浅谈小学五年级语文阅读教学论文是否可以向五年级小学生讲授语文阅读理解[pinyin：jiě]和作文技巧？

是否可以向五年级小学生讲授语文阅读理解和作文技巧？要讲。若不讲，学生的作文没有章法，甚至不知道作文怎样来写。学生只有懂得了作文上的布局谋篇，讲求技法，知道结构，才能把作文写好。作文写好了，分数就高了。否则，语文总分永远低于其他同学

是否可以向五年级小学生讲授语文阅读理解和作文技巧？

要讲。

若不讲，学生的作文没{练：méi}有章法，甚至不知道作文怎样来写。

学生shēng 只有开云体育懂得了作文上的布局谋篇，讲求技法，知道结构，才能把作文写好。

作文写好了，分数就高了。否则，语文总分永远低于[拼音：yú]其他同学。

同样，阅读理解题，也要向学生讲授。例如，做开放性的试题，明明是个人发挥题，却说不会做，送分的题都答不上，这是方法和技巧上的问题(繁：題)。如果老师不点拨，学生永【读：yǒng】远答不上这种题型。

因此，无论作文技法，还是阅读技巧，都（dōu）要讲，学生才能少失分。

要讲。

若不讲，学【练：xu开云体育é】生的作文没有章法，甚至不知道作文怎样来写。

学生只有懂得了作文上的布局谋篇，讲求技法，知道结构，澳门新葡京才(繁：纔)能把作文写好。

作文写好了，分数就高了。否则，语文总分永远低于其他同学。

同样，阅读理解题，也要向学生讲授。例如，做开放性的试题，明明是个人发挥题，却说不会做，送分的题[繁：題]都答不上，这是方法和技巧上的问题。如澳门金沙果老师不点拨，学生永远答不上这种题型。

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