幼儿园两人三足教案?【游戏目标】 1、学习游戏“二人三足”,并尝试用与同伴按节奏同步前进的方法,探索多人共同游戏。 2、通过游戏,发展幼儿的下肢力量,提高幼儿动作的协调性与平衡性。 3、积极参与游戏活动,体验与同伴合作、竞争的愉悦
幼儿园两人三足教案?
【游戏目标】1、学习游戏“二人三足”,并尝试用与同伴按节奏【zòu】同步前进的方法《拼音:fǎ》,探索多人共同游戏(xì)。
2、通过游戏,发展幼儿的下肢力量极速赛车/北京赛车,提高幼儿动作的协[拼音:xié]调性与平衡性。
3、积极参与游戏活动(繁澳门新葡京:動),体验与同伴合作、竞争的愉悦。
【游戏准备(读:bèi)】
1、物质准备:布澳门金沙条、彩色即时贴、小椅子、沙包若干[繁:幹]。
2、场地准备(繁:備):
【游戏[繁体:戲]过程】
一、两两结合,探索“二人三足”能平稳走动的方法。
1、了解游戏名称及要求。要求:两两结合,用布条绑住两人中间的两条腿。#28教案出自:屈老师教案网#29在膝盖以下,脚踝以上{读:shàng}的位置,松紧要适【练:shì】度,变成“二人三足”。绑好之后,可以四处活动,探索能平稳走动(繁:動)的方法。
2、幼儿自由尝试练习,教师巡回观(繁体:觀)察,了解幼儿练习情况。
3、交流经(繁:經)验:你们在走的时候遇到了哪些困难?怎么样走才能不摔倒?
4、小结:两个人的步子(zi)要一样大,还要保持同一节奏,明确{练:què}什么时候出绑在一起的腿,这样才能走的平稳。
二、再次练习,尝试加快速度(拼音:dù)、提高难度。
1、自由练习,尝{练:cháng}试加快速度,教师观察指导,提醒幼儿注意安全。
2、自由组合《繁体:閤》:你想几个人一起开云体育走,就用刚才的方法把几个人的腿绑起来。
三、分组自由练习,探索、尝试多人组合平稳走动的方法,#28教案出自:屈老师教案网【繁:網】#29教师观察指导,提醒幼儿注(繁:註)意安全。
四(拼音:sì)、幼儿游戏。
1、比一(pinyin:yī)比:哪一组走得又快又稳。
2、挑战(繁:戰):尝试跨过20-30cm宽的“小河”。
3、游戏《运粮食》#28两次#29。创【pinyin:chuàng】设情境,用比赛的形式进行游戏。
五、开云体育放【练:fàng】松活动。
1、小结(繁体:結)。
2、放松活动,自然[拼音:rán]结束。
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