滑滑梯儿歌mp3 滑滑梯怎么配【读：pèi】文字？

滑滑梯怎么配文字？/步骤:1.我们可以利用儿歌配文: 滑滑梯，真有趣。爬着上，滑着下。小朋友们排好队，你不推来我不挤。2.还可以幽默一点的配文: 阳光明媚好天气，适合我们的心情。3.还可以引用网络用语: 世界奇奇怪怪，我们可可爱爱

滑滑梯怎么配文字？

/步直播吧骤(繁：驟):

我们可以利用儿歌配文: 滑滑【读：huá】梯，真有趣。爬着上，滑着下。小朋友们排好队[繁体：隊]，你不推来我不挤。

还可以幽默一点的配文: 阳光明媚好天气，适合《繁体：閤》我们的心情。

还可以引用【读：yòng】网澳门银河络用语: 世界奇奇怪怪，我们可可爱爱。 END

欢乐滑滑梯

活动目标:1、知道滑滑梯《拼音：tī》的正确玩法【练：fǎ】。2、懂得用不正确的方法玩滑滑梯易造成伤害，初步培养幼儿的安全意识。活动准备:1、手偶小狗或其他动物。2、幼儿用书

活动（读：dòng）过程:

一、欣赏故事[读：shì]《小狗受伤了》。

1、老师:小动物们都在干{pinyin：gàn}什么?小狗是怎么做的?它为什【练：shén】么会受伤呢?小狗(gǒu)受伤后怎么办的?

2、幼儿听故事回答问题。

小结:原来小【xiǎo】动物们在玩滑滑梯的时候，小狗不排队，推开了小猫，挤到小猫的前《拼音：qián》面，爬到滑梯的最高处后，趴在滑梯上，头朝下就往下滑。结{繁：結}果头跌破了，胳膊也摔断了，在医院里住了好多天才好。

二、结合{练：hé}幼儿用书，说说哪个小动皇冠体育物的行为正确，哪个小动物的行为不正确。

1、老师:故事里面都有哪些小动物啊?他们在玩[繁体：翫]什么?

2、老师:哎呀#21你们发极速赛车/北京赛车现玩滑滑梯时，哪个小动物的行为是正确的，谁的行为是不真确(繁：確)的?#28激发幼儿的表现欲望，对幼儿回答的问题进行完整补充#29。

老师总结:小(拼音：xiǎo)狗没有好好玩滑滑梯，做了不正确的动作。所以受伤了。

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三(sān)、讨论:怎样才能安全玩滑梯。

#281#29老师:谁来告诉大家，怎样玩滑滑梯才(cái)安全呢?#28老师【练：shī】请几个小【xiǎo】朋友来回答。#29

小结:玩滑滑梯时，先要用手扶着滑滑梯两边的扶手，从台阶上爬上去，坐好后再往下滑。人多时要排好队等前面的小朋友先滑澳门永利下去，然后再自己滑，在等的时候[拼音：hòu]不推也不挤。#29

#282#29做了危险动作，可能会发生哪{拼音：nǎ}些危险?

小结:做了危险动作可能会像故《pinyin：gù》事里面的小狗一样(繁体：樣)，跌破头、摔断手，摔断腿。

四、幼儿(繁：兒)欣赏儿歌《滑滑梯》。

1、老师:我们将正确玩滑滑《pinyin：huá》梯的方《读：fāng》法编成了一首儿歌，大家（繁体：傢）听一听，学一学。

2、带领幼儿把儿歌读一遍【pinyin：biàn】。

五、活《读：huó》动结束。效果分析: