各种各样的房子中班美术教案中班美术家的附近教jiào 案？

中班美术家的附近教案？活动的产生：结合主题活动《我喜欢……》，孩子们从喜欢自己，喜欢他人、同伴，喜欢周围的人、事、物，自然地进入了谈论喜欢家的理由之中，孩子们会说自己家里有些什么，家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……，于是我设计了教学活动《我爱我家》

中班美术家的附近教案？

活动的产生：

结合主题活动《我喜【练：xǐ】欢……》，孩子们从喜欢自己，喜欢他人、同伴，喜欢周围的人、事、物，自然地进入了谈论喜欢家的理由之中，孩子们会说自己家里有些什么，家里有《拼音：yǒu》爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……，于是我{读：wǒ}设计了教学活动《我爱我家》。

活澳门金沙动目（mù）标：

1、尝试(shì)用线条、图形组合的方法表现物品的基本特征。

2、了解家里的人、事、物，感{拼音：gǎn}受家的温馨、家的美。

3、让幼儿体验自主、独立、创造【pinyin：zào】的能力。

4、培养幼儿动澳门巴黎人手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同《繁体：衕》伴之间交流。

5、培养幼儿的技（拼音：jì）巧和艺术气质。

活动准备[澳门新葡京拼音：bèi]：

幼儿(ér)人手一份房子图样的纸、水彩笔

欣赏（繁：賞）作品：家

活动（读：dòng）过程：

一、谈话：我爱我家(繁：傢)

说说自己喜极速赛车/北京赛车欢家的理（拼音：lǐ）由。

你【练：nǐ】的家里有些什么？

二、欣赏[繁体：賞]与讨论

1、这是谁的家？家是怎【zěn】样的？

（这是小鸡的家，地板是平平(拼音：píng)的……）

2、这是谁(繁体：誰)的澳门银河家？家里有什么？

你[读：nǐ]们的家里有些什么？

三【练：sān】、幼儿创作

这是你们[拼音：men]的家，把你们的家也画下来。

四、指导{练：dǎo}重点

家是什么？（床、电灯、洗衣机……）

五、引(练：yǐn)导评价

家是……，有了《繁：瞭》它会……（幼儿用语言介绍自己的家）