大班看图说话教案幼儿园语言教案，看图组《繁体：組》词、学句？

幼儿园语言教案，看图组词、学句？大班语言《看图识字、组词、造句》教案与反思活动设计背景本班学生属于少数民族壮族的小朋友，由于方言的原因，语言表达能力相对于其他的小朋更加差一些。针对这一情况，我觉得有必要多锻炼孩子的普通话表达能力，故设计了这一堂课

幼儿园语言教案，看图组词、学句？

大班语言《看图识字、组词、造句》教案与反思

活（读：huó）动设计背景

本班学生属（繁：屬）于少数(shù)民族壮族的小朋友，由于方言的原因，语言表达能力相对于其他的【de】小朋更加差一些。针对这一情况，我觉得有必要多锻炼孩子的普通话表达能力，故设计了这一堂课。

活动《繁体：動》目标

1、认识生字[读：zì]“运”、“挑”、“站”、“跳”，并组成词语。

2、读熟（shú）句子。

3、说{练：shuō}句子。

教皇冠体育学[拼音：xué]重点、难点

1、重点：认《繁体：認》生字，组词。

2、难点：读句子，说【shuō】句子。

活《pinyin：huó》动准备

生字卡片，小黑板(繁：闆)，红花贴纸。

活【练：澳门新葡京huó】动过程

1澳门威尼斯人、激趣[pinyin：qù]导入本课课题。

2、用生动的苹果形生字卡片出示生字，让学生认识。

3、给生(拼音：shēng)字找朋友（组词）。

4、学生看课(kè)本相应画面(miàn)，说说图上画【huà】的是什么，并对组成的词语进行了理解。

5、读句子【练：zi】，领悟句子的意思。

6、拓展：练习说句子，鼓励小朋友多参与，挖(pinyin：wā)掘孩子的{de}闪光点，增强他们的自信心。

7、回到书本，指名[拼音：míng]学生读课文。

8、比{拼音：bǐ}赛读课文，齐读课文。

9、总结亚博体育《繁体：結》。

教学反【读：fǎn】思

结束了课堂之后，我觉得这{pinyin：zhè}堂课基本能完成教学目标，重点和难点能够突破，但不足之处还是有很多，现【练：xiàn】在作如下反思(sī)：

1、幼儿的年龄不大，在课堂上我没能够结合孩{拼音：hái}子的年龄特征，活动教学不够多，还是以老师为主讲，不能在活动中让【pinyin：ràng】孩子们《繁体：們》学到知识。

2、教学手段不够新颖，不能吸引学生的注(繁：註)意力。

3、对孩子的评价还不够具体澳门博彩，语言比较《繁体：較》抽象化，说话语速也过快。

如果我重新(pinyin：xīn)上这《繁体：這》节课，我将会先花更多的时间把课备得充分一些，，多【练：duō】设计活动让学生积极参与，充分发挥学生的主动性，明确老师的辅导作用，转变师生观，多表扬学生，让学生爱上语言课。