纸粘土小蝌蚪教案？目的：１．引导幼儿学习分泥、团圆、搓条、压扁、捏揉等泥工技能。２．培养幼儿的观察、动手及表现能力。准备：一次性盘子人手一只，橡皮泥若干：每张桌上放一只鱼缸（事先用布遮盖），内有蝌蚪、水草、玻璃弹子等：背景图一幅（上面画有一只大青蛙，事先用布遮盖）：录音机及录有青蛙叫声的磁带
纸粘土小蝌蚪教案？
目的{读：de}：
１．引导（繁：導）幼儿学习分泥、团圆、搓条、压扁、捏揉等泥工技能。
２．培养幼儿的观察、动手【练：shǒu】及表现能力。
准[拼音：zhǔn]备：
一次性盘子人{读：rén}手一只，橡皮泥若干：每张桌上放一只鱼缸（事先用布遮盖），内有蝌蚪、水草、玻璃弹子等：背景图一幅（上面画开云体育有一只大青蛙，事先用布遮盖）：录音机及录有青蛙叫声的磁带。
过程：
澳门永利一【练：yī】、引起兴趣
１．美丽的春天来到了，小草从泥土里钻出来了，柳树长(繁：長)出了嫩绿的新叶，迎春花张开了小嗽叭，小蚂蚁伸伸懒腰，小蜜蜂、小蝴蝶也跳起了舞，你们听，又有谁来了？（录音机传出青蛙的叫声，教师适时掀开背景图上的遮[拼音：zhē]布。）
２．青蛙妈《繁：媽》妈的小{读：xiǎo}宝宝是谁？它【练：tā】们来了吗？（幼儿回答后，教师掀开鱼缸上的遮布。）
二、引导幼儿观察蝌蚪的外形特征
１．小蝌蚪{dǒu}穿什么衣裳？
２．小蝌蚪长得什么(繁：麼)模样？
３．它《繁体：牠》们游水澳门新葡京的姿态是怎么样的？
三、幼儿(拼音：ér)操作
１．青蛙妈妈想【xiǎng】请你们给澳门伦敦人它的小宝宝塑像。这样吧，我们用橡皮泥来试一试。
２．幼儿观察的基础上动手操作，教师巡回观《繁体：觀》察。
３．请(繁：請)1～2名已做好蝌蚪的幼儿讲述造型的#30"方法和过程。
４．教师小结：刚（繁体：剛）才小朋友自己想出了两种方{fāng}法来做蝌蚪，正面我来介绍一下。第一种方法是取一小团黑色橡皮泥，把它团成圆，然后在圆泥上捏出尾巴，最后把它压在盘(拼音：pán)子上；第二种方法是取一小团黑色橡皮泥，把它团成圆，再取一点泥，把它搓成长条作尾巴，然后把这两部分连结起来，最后把它压在盘子上。
５．请幼【读：yòu】儿参照上述方法继续给蝌蚪塑像。
６．引导幼儿观察鱼缸里除了小蝌蚪，还有什么。（水草和（读：hé）石子）
７．教师{练：shī}出示范例，请幼儿思考用什么方[拼音：fāng]法做水草和石子。（将不同颜色的橡皮《pinyin：pí》泥团圆作石子，搓成长条作水草。）
四、讲评【pinyin：píng】
１．以青蛙妈妈的口吻[读：wěn]进行讲评：呱呱呱{拼音：gū}，让妈妈看看，宝宝的塑像(练：xiàng)像不像。
２．鼓励幸运飞艇幼儿大胆地向同[繁：衕]伴介绍自己的作品。
３．将幼儿(繁：兒)的作品用双面胶――贴在背景图上，开一个展览会，并请各班幼{练：yòu}儿前来参观。
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