零基础考生如何备考申论?海林公考一直反对考生背诵“申论范文”,反对追逐“时政热点” 海林公考只要求考生打牢两个基础,学会两种技巧,保你能写会说。打牢两个基础:一个是掌握科学理论,学懂会用马哲,特别要在“学懂会用”马哲上狠下功夫; 另一个是熟悉给定资料(这是议论文的事实依据),掌握阅读给定资料(行测的文段)的技巧一一找出找全找准主旨词、主题词、关键词和中心句(结论)及其重点句
零基础考生如何备考申论?
海林公考一直反对考生背诵“申论范文”,反对追逐“时政热点”海林公考只要求考生打牢两个基础,学会两[拼音:liǎng]种技巧,保你能写会说。
打牢láo 两个基础:
一个是掌握科学理论,学懂会用马《繁体:馬》哲,特别要在“学懂会用”马哲[读:zhé]上狠下功夫;
另一个是熟悉给定资料(这是议论文的事实(繁体:實)依据),掌握阅读给定资料(行测的文段)的技巧《pinyin:qiǎo》一一找出找全找准主旨词、主题词、关键词和中心句(结论)及其重点句。
学会两种技巧(qiǎo):
一个是运用海林公{gōng}考哲理审题法构建议论文框架;
另一个是运用“六框(拼音:kuāng)架三步骤”作答面试综合分析哲理题。
无论是作答申论(议(繁:議)论文/综合分析【练:xī】题《繁体:題》),还是作答面试综合分析哲理题,都要遵循一条思路:
马哲【pinyin:zhé】原理怎么表述,你就顺着它的意思写(读:xiě)申论,答面试。能写会说,理直气壮,这才算你牛!牛!牛!!!
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申论一点都不会写,怎么从零开始学习?
申论主要通过应试者对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查应试者解决实际问题的能力,以及阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力和文字表达能力。申论材料通常涉及某一个或某几个特定的社会问题或社会现象,要求应试者能够准确理解材料所反映的主要内容,全面分析问题所涉及的各个方面,并能在把握材料主旨和精神的基础上,形成澳门伦敦人并提出自己的观点、思路[pinyin:lù]或解决方案,准确流畅地用文字形式表达出来。
小题:
概括、提炼——这是归纳概括题主要考察的能力《pinyin:lì》,也是其他类【繁:類】型题目的基础。
分{练:fēn}析——综合分析题考察的能力。所谓分析,其实很简单——讲道理、摆(繁:擺)事实,这个就是分析。后面分类型的时候[拼音:hòu]细说。
加工——很多贯彻执行类题目的[读:de]要求。贯彻执行类题目除了考察提炼、整合要点的能力外【读:wài】,附带文采属性。
解决实际问题{pinyin:tí}的能力——提出对策类题目。
阅读理解【jiě】能力——国考很侧重考察的一方面能力。很多省考题目更偏正要点【练:diǎn】的(de)提炼和整合,而国考很多题目很喜欢考察段落大意,段落之间的关系。
再强调一句,挖掘要点和整合要点是所{拼音:suǒ}有类型【pinyin:xíng】题目的基础,也就是所谓的提炼、概括。其他能力是在这个能力之上的更多要求(拼音:qiú)。
大作文【练:wén】:
综合分析能力、提出和解决问题能力和文字表达能力。 ——这里面涉及到了两个层面:综合分析能力、提出和解决问题能力。对应出来,侧重综合分析【读:xī】就是政论文,提出和解决问题就是写策论文。后面我[wǒ]会讲到每一种的写{pinyin:xiě}法。
准确流畅地用文字形式表[繁:錶]达出来——这个没什么说的,作[zuò]文(pinyin:wén)嘛,文采是必须的。
能在把握wò 材料主旨和精神的基础上,形成并提出自己的观点、思路或解决方案,准确流畅地用文字形式表达出来。——意思就是申论要《yào》基于材料但是高于材料,不能标新立异,不能总体思想与材料中心相违背。有句话说得好:申论就是带着镣铐跳舞。我深以为然。这个镣铐一是中心思想《读:xiǎng》、二是主题、三是写作文体
1.小题直播吧方面《繁体:麪》
首先,小题分数来源有三个:要点分、结构分、其他分数。其实每个题下面有yǒu 一个《繁体:個》“题目要求”,人家其实写(繁:寫)得很清楚,就是有些人没注意。
要点分,即采点给分,这是小题的基础,必须【xū】充分挖掘材料所给出的有用信息(xī),找到要点并表达(dá)到答案里面。
结构分,即你的要点不能乱七八糟的堆砌【读:qì】在那儿让别人去找,你得有条理的表述出来,遵循一定的逻辑。我见过很多人就没注意过这事儿,一道(dào)题直接丢掉五分之一到四分之一分数而不知道为什么。
其他分[读:fēn]数,包括(练:kuò)题目里面的“要求”中明确要求你的东(繁:東)西,以及题目类型自带属性。
小题答案{àn}最基本的标准:表达准确、条理清[qīng]晰、语《繁:語》言简洁。任何一个小题不管别人要不要求,都要符合这三条标准。
我解释幸运飞艇一下【练:xià】什么意思。
(1)表达准确:不知道你听过一种说法没有,申[读:shēn]论就是抄材料。这话其实有一定道理。因为材料的表述其实很准确,你找到了一个要点,你不用别人的表述非要自己表达,往往词不达意,准确这条就没做到;或者你的表达不能很明显的指向到材料中的出处,导致人家不知道你说的这事儿就是材料里面提到的那事儿,这样直接判定你没找到要点。但是,材料的表述往往(拼音:wǎng)句子太{tài}长,所以合理的方法就是找出关键词,然后捏合成一句话表达出来。总之,别人材料可以用的词句,就直接用
(2)条理清晰:说白了就(读:jiù)是要注意结构。所谓条理并不是把{bǎ}答案按照某(pinyin:mǒu)种顺序来罗列,而是要按照某种逻辑来对要点进行分步、分层、分类的整合,然后表达出来。而且这个能力也是国考经常考察的能力,例如,2014年国考心理健康里面,有一道题就是问你“某市在心理健康工作过程中开展了哪几类工作”,材料当中几乎每句话都是要点,所以挖掘没有难度,更侧重于考察要点的归集整合。
(3)语言简洁:这个最简单,别超过人家规定字数就行。小题除了应用文之外,都不要求文采,所以表述清楚即可,不求把句子说得那么通顺,不要求尽善尽美,你只需要记住,我要点有了、要点本身也表述准(繁:準)确了、结构有了、其他附带要求我达到了,就OK了,什么{练:me}不必要的形容词副词连词助词都可以统统不要。
2.大作文方《pinyin:fāng》面
大作文的要求【读:qiú】可以概括为两条:一是语言流畅有文采,二是思(拼音:sī)想深刻有高度。
一般而言,两者俱佳则一类文;二者有其一突出而另一面一般则二类;两者都一般则三类;有硬伤或是实在是不忍直视者四类。我不是写教材的,所以不追求表达的严谨,大概《gài》的标准把握应该就是这zhè 个样子。
所以大多数人也就是在三类文的范围内游走,三类文上限,是【shì】一澳门博彩篇作文分数的60%。例如国考也就是24分。
回过头算一下,如果按照(pinyin:zhào)国考标(拼音:biāo)准,结构分全部丢掉,差不多就是10来分;要点找到60%吧,差不多丢[繁体:丟]20分;别的要求再差点,又丢掉五六分;大作文三类文,40分满分就算丢掉20分吧。算下来就是扣掉50多分了。所以很多人国考也就是40多,太正常了。
(三)总体的复(繁:覆)习思路
1.小题比大作文{拼音:wén}更容易提高
上面已经论述过了。小《xiǎo》题其实非常客观,很少有主观因素,既然是客观的东西,就能够通过训练来不断接近极限。而大作文相对主观,想打动别人很难,尤其是公考这种完全面向社会的招《pinyin:zhāo》考,什么人都有,有专门搞材料的,很难从文采或者思想上获得优势。
2.小《xiǎo》题的磨练
小题如果自己复习(繁:習)的话,可以做真题,然后比对它给的答案。
期初练《繁体:練》习的时候会很辛【练:xīn】苦,找要点《繁:點》也会很慢,但是熟能生巧,做多了对材料中要点的敏感度会高很多,速度也就快了。当然,有人带着学要快得多,很多细节性的问题可以及时的纠正。
所以从这个里面也看得出来,申论考查的是一种能力。所以如果不掌握能力澳门博彩,即使真的压中了考查的主题,也不会有什么帮助。甚至,假如真的有人在考前拿到了题《繁体:題》目,不具备能力一样白搭。
3.大作(zuò)文的提高
大作文提高是难,但是不意味着不需要努力,也不意味着不重要,也不意味着没有办法。具体写作要求和格式等等后面详细讲。这里说一说积累。
大作文需要积累很(拼音:hěn)多东西,按照不同的话题整理一些素材,有相关领导人讲话、有评论文章里面的优词佳句,然后背下来。这个是一个积累的过程,背的东西既可以直接在写作时候信手拈来,直接引用,增加文采;也可以规范和丰富表达,很{hěn}多人语言实在是匮乏,多背可以有很好的疗效。申论要多看多写,对,但是多看的效果是记得住,能写出来的前提也是记得住,所以最快的方法也是最笨的方法,也是效果最好的方法,就是背。背(繁:揹)多了,考试的时候看[读:kàn]到题目脑子里会迸发出很多优词佳句的。
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