小班造型积木{读：mù}教案小班积木搭建方法？

小班积木搭建方法？1.教小班同学认识积木形状。2.准备简单的搭建图片3.先让小朋友找到搭建的形状4.看图片搭积木小班数学温暖的小屋教案？目标１、通过游戏活动，激发幼儿愿意帮助别人的情感，培养幼儿对围拢搭建的兴趣

小班积木搭建方法？

1.教小班同学认识积木形状。

2.准备简单【练：dān】的搭建图片

3.先让小《pinyin：xiǎo》朋友找到搭建的形状

4.看图片搭积(繁体：積)木

目标

１、通过游戏活动，激发幼儿愿意帮助别人的情感，培养幼儿对围拢搭建的兴趣。

２、巩固幼儿对澳门博彩大小的辨别能力，发展幼儿的语《繁体：語》言和创造性。

准备《繁体：備》

１、5种玩[拼音：wán]具动物，皇冠体育每种动物各一大一小，玩具老虎一只。

２、5筐不同材料的建构积木（读：mù）。

过程

１、导言(拼音：yán)兴趣：

ａ．出示小动物，分别与各种小动物打招呼，如：“小（拼音：xiǎo）牛妈妈你好！小牛{拼音：niú}宝宝你(练：nǐ)好！”知道大的是妈妈，小的是宝宝。

ｂ．冬天到了，小[读：xiǎo]朋友你们的家里暖和吗？可是这些小动物也想有一个温暖{nuǎn} 的家，我们一起来帮帮它们的忙，帮它们造一个温(拼音：wēn)暖的家，你们愿意吗？

２、感悟表澳门威尼斯人[繁：錶]现：

ａ．老师先给小牛妈妈和小牛宝宝造一个温暖的家。（老师讲解示范围拢搭建的亚博体育方法）要求把小动物围在当中，不能有漏缝《繁体：縫》的地方。

ｂ．现在就请小朋友为你们的小动物朋友《pinyin：yǒu》造一个温暖的家吧！（幼儿动手[拼音：shǒu]操作，老师观察指导，引导幼儿搭建不同{练：tóng}的家）

ｃ．引{拼音：yǐn}导幼儿与动物交谈，如：“#2A#2A你【pinyin：nǐ】喜欢什（拼音：shén）么样的家啊？”“等家造好了你就不冷了。”

３、点拨(繁：撥)指导：

ａ．出示大老虎，创设夜晚小动物(pinyin：wù)睡觉的情景{jǐng}。（关掉一半的灯或全部的灯，小动物倒下表示睡觉。）

ｂ．情景表演：大(dà)老虎天都没有《拼音：yǒu》找到东西吃了，肚子好饿啊！咦，这里有好几个小动物的家，看看哪个小动物家的门和窗没关好，我就可以进去把它吃掉【diào】了。

ｃ．老虎依次观察每个小动物澳门新葡京【练：wù】的家：

这个小动物家的门和窗都关好了，看来吃不到[拼音：dào]它了。

这个小动物家的门没有关好，我可以进去(qù)吃掉它了。（老师或其它幼儿提醒主(zhǔ)人赶快进【jìn】行补救）

ｄ．老虎还是没有找[读：zhǎo]到吃的，就活活饿死(练：sǐ)了。（引导幼儿表现出高兴的情绪）

4、扩《繁：擴》展延伸：

你们为小动物们造了(繁：瞭)很温暖的家，小动物们都非常高兴，它们想和你们做好朋友{练：yǒu}，你们愿意吗？

请幼儿每人【rén】抱一个小动物，带小动物到绿草地玩。