高中历史纪念表 高中历史五大核心(练：xīn)素养？

高中历史五大核心素养？.唯物史观：是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学历史观和方法，包含：社会存在决定社会意识、生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑、人民群众是历史的创造者、人生的真正价值在于对社会的贡献等

高中历史五大核心素养？

2.时【shí】空观念：是指对事物与特定时间及空间的联系进行观察、分析的观念，以历史纪年《拼音：nián》、历史时序、年代尺、阶段特征、历史大事年(nián)表、历史地图等形式呈现。

3.史料实证：是指对获取的史澳门巴黎人料进行辨析，并运用可信的史料努力重现历史真实的态度和方法，以史料分类、史料辨析、史料运用、观点论证的形式进行{xíng}呈现。

4.历史解释：是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判{pinyin：pàn}的态度、能力与方法，以材料整理、对史料的解读、追溯起源、探讨因果、分析趋向、说明影响、判{拼音：pàn}定地位等形式进行考查，培养叙述历史和形成历史认识的能力。

5.家国情怀《繁体：懷》

高一学历史有什么好办法或习惯？

一、#30t归类记忆法{拼音：fǎ}

整理、归类历史知识，可使知识条理化、系统化，不仅便于学生记忆，而且还能培养学 生的归纳能力。例如，中国古代史讲完之后，可把教材内容按中央集权制度、社会经济 发展、赋税制度的演变、土地制度的发展、科技文化的发展、民族关系、对外关系、农 民起义和农民战争等进行归类。再如，中国古代文{pinyin：wén}化史内容，又可按天文学、医药学、 农学、科技著作、绘画作品等线索归类。通过归类，对学生巩固知识能起到事半功倍【练：bèi】的 作用。

二、#30t“浓缩【繁：縮】”记忆法

“浓缩”记忆法，即把一些繁杂的内容进行概括、浓缩，提炼成几{pinyin：jǐ}个要(yào)点，使学生能提纲挈 领地掌握其重点。而如果将要点扩展，又【练：yòu】能呈现出历史内容的原貌。

澳门银河例一，第一次世界大战，可(pinyin：kě)“浓缩”成如下要点

背景：帝国主义国家(繁：傢)在重新瓜分世界的斗争中所形成的两大军事集团，疯世界杯狂扩军备战， 加剧战争危机

时间：1914〜1918年。

经过：（1）三条战线。即：东线、西线、南线。（2）五大战役。艮卩：马【mǎ】恩河(hé)战役、马祖尔湖 战役、凡尔登战【练：zhàn】役、索姆河战役、日德兰海战。

性质和后果：是【shì】帝国主义间掠夺性的、非正义的战争。它给{繁：給}交战国人民带来深重的灾难 出现了第一个社会主义国家(jiā)一苏联。

例二，美国独澳门新葡京立战（繁体：戰）争的发展线索，主要抓住六点：（1）爆发：来克星顿枪声。（2）建军: 第二届“大陆会议”决定成立大陆军。（3）建国：《独立宣言》发表。（4）转折：萨拉托加大 捷。（5）胜利：约克 镇英军投降

（6）和(拼音：直播吧hé)约：英美签订和约。

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