我爱劳动大班社会教案 我爱【ài】班集体社会教案？

我爱班集体社会教案？活动目标：　　1、为班级做力所能及的事，养成爱集体的良好行为。　　2、增强团结、合作的意识，有初步的责任感与集体荣誉感。　　活动准备：　　1、准备简单的劳动工具。　　2、师幼共同创设#30"我们爱班级#30"专栏

我爱班集体社会教案？

1、为澳门永利班级【繁体：級】做力所能及的事，养成爱集体的良好行为。　　

2、增强团结、合作的意识，有初步的责任感与集体荣誉感。　　活动准备：　　1、准备简单的劳动工具。　　2、师幼共{拼音：gòng}同创设#30"我们爱班级#30"专栏。　　活动过程：　　1、讨论：我能为班级做什么事？（修补图书、擦桌椅、管理自然角(练：jiǎo)、收拾玩具等）2、幼儿分组（繁体：組）协商并分工做劳动前的准备工作。　　

3、分享活动。交流自己是如何分工劳动的，做的如何，分别参观劳动成【chéng】果，体验为集(jí)体共同劳动的乐趣(qù)。　　

澳门新葡京4、布置#30"我们爱班级#30"的专栏。幼儿将自己为班级做的好事记录下来，贴在专栏里，向家长和小朋友几少自己为班级做的好事，进一步bù 培养幼儿的责任感和集体荣誉感。

幼儿园大班社会《珍惜劳动成果》教案？

在孩子的生活和游戏中，水能给他们带来很多的乐趣：小水滴旅行记、水是人类的好朋友、吹泡泡、沉浮实验、奇妙的水车、颜色变变变等活动（繁体：動）中，幼儿已经完全被水的“魔力（拼音：lì）”给征服了。与此同时，我们也应该让孩子了解国(繁：國)家水资源缺乏，并且已经给人类的生活带来了影响的现状，由此，我设计了《节约用水从我做起》的{拼音：de}活动，培养孩子的节约意识，使他们从小就树立节约的观念，大力宣传让身边的每个人都知道节约用水，人人有责。

活动目《读：mù》标：

1、让幼儿了解国家水资源的现状，激发幼儿节约用水保护环境的责（繁体：責）任心。

2、懂得节约用[拼音：yòng]水不但要从我做起，还要大力宣传让每个人都知道。

活动《繁体：動》准备：

一、知识经验准[繁体：準]备：

1、幼儿通过开展与水相关的主题活动已经了解水澳门伦敦人在生 活中的各种用途，以及水与人类生存密【mì】不可分的关系。

2、让幼儿在家长的引导下观察记录生活中浪费[繁：費]水资幸运飞艇源的不当行为，并与家长一起商讨一些节约用水的好办法。

二、 物质材料准（繁：準）备：

多媒【练：méi】体宣传片：地球的“渴”望。

活动过(繁：過)程：

一《pinyin：yī》、谈话导入活动

1、提问：小朋友[读：yǒu]们，谁能说说水有哪些用途呢？

幼：可以喝【练：hē】的；可【kě】以用来吹泡跑，玩游戏；可以用来浇花可以用来(lái)洗脸、洗脚……

2、提问(wèn)：如果世界上没有了水，会怎么样呢？

幼：人就没有水喝就会活不下去了；我们都会很脏没有水洗澡(pinyin：zǎo)；小动物也会没有水喝的，花和树也会枯死{读：sǐ}了；世界上就没有大【练：dà】海了……

二、观看多媒体宣传片，请幼儿说说都看见了什（shén）么？

指导语：水有这么多的用途，而且对人类非{拼音：fēi}常的重要，可是现在我们国家有很多地{pinyin：dì}方都严重的缺水，那里的人们连喝水都很困难了！我们一起来看看吧！（田里都干了不能种粮食了、河里都没有水、池塘也干裂了、小朋友在水坑里舀水……）

三、激发幼儿开云体育的同《繁体：衕》情心，鼓励幼儿节约用水，从我做起。

指导语：小朋友觉(繁体：覺)得那里生活的人们可怜吗？你们想不想帮助（拼音：zhù）他们呢？我们应该怎么做呢？

四、请幼【pinyin：yòu】儿把与《繁体：與》家长讨论的生活中节约用水的好{拼音：hǎo}办法拿出来与小伙伴一起分享。

1、一水可以多用，用洗衣服的水【读：shuǐ】拖地，冲厕所，洗（xǐ）车，洗鞋子；洗菜和洗手的水冲厕所或浇花。

2、随时关紧水龙头[拼音：tóu]，不让它滴水，避免造成流量过大的浪费现象。

3、洗手的时候水不能开得太大，冲完厕【练：cè】所要关好水龙头。

4、下雨的时候可以把雨水用盆和桶接着，存着可以用的。

5、洗澡(拼音：zǎo)时采用省水的淋浴； 擦肥皂、刷牙、洗碗、筷时， 要关上水龙头。

6、发现水龙头有滴漏{练：lòu}现象时， 用水盆接住《pinyin：zhù》滴漏的水[拼音：shuǐ]， 然后请大人及时维修。

7、劝妈妈衣服少的(练：de)时候尽量用手洗， 这比用洗衣机省水、省电。

8、发现有人浪费水， 应（读：yīng）及时阻止。

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