幼儿园中班美术--胡萝卜教案及反思？活动目标： 1、 指导幼儿学习用不同的形状制做出自己想做的图形。 2、 发展幼儿的动手操作能力、想象力及欣赏力。 3、 体验萝卜拼做的乐趣。 4、 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识
幼儿园中班美术--胡萝卜教案及反思？
活动目标：世界杯 1、 指导幼儿学习用不同《繁体：衕》的形状制做出自己想做的图形。
2、 发展幼儿的动手操澳门伦敦人作(pinyin：zuò)能力、想象力及欣赏力。
3、 体验萝卜拼做的乐趣[拼音：qù]。
4、 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
5、 培养幼{拼音：yòu}儿的技巧和艺术气质。
世界杯 活动准[繁：準]备：
胡萝卜切成澳门金沙圆片或各（pinyin：gè）种形状。
活动（读：dòng）过程：
世界杯 一、欣赏【shǎng】
1、 看老师做的胡萝卜拼盘(繁：盤)像什么？
2、 胡萝卜都切成了什么(繁体：麼)形状？让幼儿回答。
二、联【繁体：聯】想创作
1、 幼yòu 儿自由探索，拼出自己喜欢的图案，如：大红花、小动物等。
2、 幼儿操作，教师巡回指（读：zhǐ）导，并鼓励(繁：勵)幼儿大胆创作，帮助能力较弱的幼儿。
三、交流讨【pinyin：tǎo】论
1、 请幼儿介绍自己的作品。我做的（de）是什么，为什么想到做这个？
可以尝尝自己或同伴拼的胡《繁体：鬍》萝卜拼盘。
活动[拼音：dòng]反思：
在这节美术活动中，我尽可能提供给每个幼儿表{练：biǎo}现与表达的机会，允许他们之间存在不同之处，这对增强幼儿的自信心是非常重要和关键的。活动中、活动后评价的方式是多种多样的，鼓励每一个孩子积极参与活动。在评价中，我对过程中幼儿表现出的认真、耐心、兴趣等给予及时的、积极的肯定，不管美术活动结果怎样，只要幼儿能认真对待并付出努力，那么他们的作品就应得到老师和同伴的认可，这样有助[拼音：zhù]于每个幼儿自信心的形成和发展。
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