大班感知时间的(pinyin：de)长短教案中班教案认识先后顺序？

中班教案认识先后顺序？　　活动目标：　　学习按事件的先后顺序排出序列，感知时间与事件顺序的关系。　　活动准备：　　知识经验准备；1、种子发芽、早晚的变化、洗手、脱衣服睡觉等图片若干。　　活动过程：　　一、以谈话形式导入课题，讲一讲生活中的先后事件，引起幼儿兴趣

中班教案认识先后顺序？

　　活动目标：

　　学(繁：學)习按事件的先后顺序排出序列，感知时间与事件顺序的关系。

　　活动准备（繁体：備）：

　　知识经验准备；1、种【繁：種】子发芽、早晚的(de)变化、洗手、脱衣服【fú】睡觉等图片若干。

　　活幸运飞艇动过【练：guò】程：

　　一、以谈话形式导入课题，讲一讲生{读：shēn澳门博彩g}活中的先后事件，引起幼儿兴趣。

　　1、师：小朋友早上起床了先要做什么[拼音：me]？后要做什么呢？

　　幼：先要洗脸、刷牙【练：yá】，后吃早餐2、师: 去上幼儿（繁：兒）园，来到幼儿园里我们要先做什么，后做什么？

　　幼：先向老师问好，去区角玩游《繁：遊》戏、收玩具、最后跟老师去做早操。

　　3、师：吃点心了我们要先做什么，后[拼音：hòu]做什么？

　直播吧　幼：先(pinyin：xiān)洗手、后吃点心。

　　小结：小朋友刚刚我们说了很多平时(繁体：時)做事情的先后顺序，知道我们做事都有先（拼音：xiān）后顺序。今天我们来学习认识先后。

　　二、幼儿分组操作活动，巩固幼儿对(繁体：對)时间与事件先后的理解。

　　1、请个别幼{拼音：yòu}儿示范操作。

　　师:植物的生长过程也是(shì)有先后顺序。

　　种子发芽长出两《繁体：兩》片叶子长出许多叶子2、幼儿分组操作，根据图片内容的(练：de)先后排{拼音：pái}序。

　　师：在小朋友的[读：de]桌子上也准备了一些生活及自然变化的图片，请小朋友(练：yǒu)给图片排序。

　　3、分【pinyin：fēn】享交流，教师评价。

　　师：小朋友为故事图片排好了序列，来看看你们是怎样《繁体：樣》排序的。

　　师：这组的小朋友你们是怎样给洗手的顺序排{pái}序的？

　　幼：我们是（读：shì）根据老师教我们的洗手方法来排序的。

　　师：这组的是从(繁：從)早到晚的变化排序，你们是怎样排序的？

　　幼：我们是看从太{练：tài}阳到月亮来排序。

　　师：这【zh澳门博彩è】组的小朋友你们是怎样排序的。

　　幼：澳门伦敦人我们是先起床再穿衣服[pinyin：fú]排序。

　　4、教师小结：在这次活动中都学会了时间与事件顺【shùn】序的关系，会按《拼音：àn》事件的先后顺序排序(xù)。

　　三sān 、结束部分：

　　小朋友在我们日常生活中还有很多可见的先后顺序，请你说说还有那些？

　　妈妈(拼音：mā)炒菜的时候是先洗菜、切菜最后拿去炒好的。