小班数学认识数字123教案反思[pinyin：sī] 小班数字11的教案？

小班数字11的教案？活动目标：　　1、认识1—10的数字宝宝。　　2、喜欢数学，并积极参与数学活动。　　活动准备：　　数字卡片。　　活动过程：　　一、认识数字1—10　　——教师出示数字卡片1—10，诶你感到幼儿认识数字

小班数字11的教案？

活动目标：

　　1、认识1—10的数字宝宝（繁：寶）。

　　2、喜欢数学，并澳门新葡京积极参与数(繁：數)学活动。

　　活动准备（繁体：備）：

　　数字(拼音：zì)卡片。

　　活动《繁体：動》过程：

　　一、认识数（读：shù）字1—10

　　——教师(shī)出示数字卡片1—10，诶你感到幼儿认识数字。

　　二（èr）、游戏：找数字

　　——教师事先把1—10的数字宝（繁：寶）宝贴在教室里的各个角落。

　　极速赛车/北京赛车1、教师：你们认[拼音：rèn]识数字宝宝1—10吗？请幼儿从1数到10。

　　2、教师请个别幼儿来操作——现在请幼儿听仔细要求，听听老师要求你们找什么数字宝宝，看看谁找的对，没请到的幼儿要看仔细他们是不是找的正确，如，找的不正确的，你们要指出来。

　　3、游戏开始：教师说：数字（zì）宝宝9在那里，请到的这名幼儿去找数字9，并将数字【读：zì】卡片9贴在黑板上。

　　4、游戏[繁体：戲]可反复进行，教师一旁指导。

　　三、游戏：谁不见了【pinyin：le】

　　——教师将数字1—10的卡片贴在黑(练：hēi)板上。

　　——教师先请幼儿{练：ér}一起认识数字1—10。

　　——教师在在数字1—10的卡片中【练：zhōng】拿掉几个数字，请幼儿观（繁：觀）察黑板上的数学里，睡不见了。

　　——教(pinyin：jiào)师可从简单到难：先从1—5开始：1—5的数字宝宝里少了谁啊？

　　——在【练：zà开云体育i】1—10的数字宝宝中少了谁啊？

　　四、练习操【cāo】作

　　1、教师[拼音：shī]分发幼儿用书——翻开书本第11页。

　　2、教师《繁体：師》讲解作业要求，幼儿操作。

　　3、教师巡查指导开云体育，并帮助个别《繁体：彆》幼儿。

　　——注意：贴贴纸要要轻轻的撕《pinyin：sī》，撕了的废纸要扔垃圾桶里。

　　4、澳门金沙教师批改幼儿作[pinyin：zuò]业，幼儿纠正作业。