数学的魅力是什么?魅力来自于本质,数学的本质就是把物体最好的一面用数的形式展现出来,最直观的就是几何美和数列美。记得学童启蒙时代,老师教我们认识“1”,老师很自然的拿起笤帚,在地上轻轻一扫,微笑着说,什么是1,这就是“1”,还别说,左看右看,上看下看,还真就是1”……到了初中,竟痴迷于方程,想不到“X”是那么神奇,a、b、c会是个确定的数,√2也是如此的挑逗人心
数学的魅力是什么?
魅力来自于本质,数学的本质就是把物体最好的一面用数的形式展现出来,最直观的就是几何美和数列美。记得学童启蒙时代,老师教我们认识“1”,老师很自然的拿起笤帚,在地上轻轻一扫,微笑着说,什么[拼音:me]是1,这就是“1”,还别说,左看右看,上看下看,还真《pinyin:zhēn》就是1”……
到了初中,竟痴迷于方(澳门金沙拼音:fāng)程,想不到“X”是那么神奇,a、b、c会是个确定的数,√2也是如此的挑逗人心。
高中时,会把杨辉三角整幸运飞艇整写满了A4纸,还有那美妙的正弦函hán 数的图象,似乎连接着无限的过去和久久的未来。
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数学就是这么神奇,这么充(读:chōng)满魅力!
数学的魅力是什么?
魅力来自于本质,数学的本质就是把物体最好的一面用数的形式展现出来,最直观的就是几何美和数列美。记得学童启蒙时代,老师教我们认识“1”,老师很自然的[拼音:de]拿起笤帚,在地上轻轻一扫(繁体:掃),微笑着说,什么是1,这就是“1”,还别说,左看右看,上看下看《pinyin:kàn》,还真就是1”……
到了初中,竟痴迷于方程,想不到“X”是【shì】那么神奇,a、b、c会是个确定的数,√2也是{读:shì}如此的挑逗人(pinyin:rén)心。
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