中班环保教案多变的纸箱反思幼儿园中zhōng 班游戏教案？

幼儿园中班游戏教案？活动目标：　　1.对玩圈感兴趣，尝试使用多种方法玩圈。　　2.练习钻、跳、平衡等基本技能，培养合作能力。　　活动准备：　　1.幼儿用的小圈、沙包若干、平衡木四条、小椅子两把、纸箱一个

幼儿园中班游戏教案？

活动目标：

　　1.对《繁：對》玩圈感兴趣，尝试使用多种方法玩圈。

　　2.练习钻、跳、平衡等基本技能，培养(繁体：養)合作能力。

　　活动[繁体：動]准备：

　　1.幼儿用的小圈、沙包若干、平衡木四条、小椅子两把、纸箱一个。

　　2.欢快[读：kuài]的背景音乐磁带。

　　活动过(guò)程：

　　1.准备活(练：huó)动：师幼共同做圈操。

　　师幼每《měi》人一个圈，引导幼儿随音乐一起做操，活动身体各关节。

　　2.指导幼儿玩圈[练：quān]。

　　（1）请幼儿自由[拼音：yóu]玩圈。

澳门金沙　　请幼儿说一说师(繁：師)怎样玩圈的？并演示玩法。

　　（2）鼓励幼《拼音：yòu》儿探索圈的多种玩法，引导幼儿相互学习。

　　（3）引导幼{读：yòu}儿合作玩圈。

　　3.组织幼{拼音：yòu}儿玩“运粮食”的游戏。

　　玩法：各组幼儿手拿沙包从起点出发，依次钻过[繁体：過]“山洞”，跳过“小土坑”，走过“小桥”，将手中的“粮食”（沙包）送到“粮仓”，然后跑回起点。（情景：用两把小椅子辅助【读：zhù】将圈立起来——山洞，两个圈紧挨着依次摆好——小土坑，平衡木——小桥，纸箱——粮仓。）

　　4.提醒幼极速赛车/北京赛车儿听音（拼音：yīn）乐做放松运动。

　　活动延伸【pinyin：shēn】：

　　鼓励幼儿继续探索圈的各[拼音：澳门新葡京gè]种玩法。附玩圈法：

　　1.滚圈：将圈向前推出去再捡回(繁：迴)来。

　　2.跳圈：将圈平放在地上，从《繁体：從》圈里跳进跳出。

　　3.转圈：幼儿用{练：yòng}手转圈，使其原地旋转。

　　4.套澳门银河圈：从头(繁体：頭)套入脚下取出或从脚套入头上取出。

　　意【练：yì】图：

　　为幼儿提供有趣{pinyin：qù}的生活活动情景及玩教具，让幼儿在欢快的游戏中掌握基本的技能，是我们寓教于乐的基本原则【练：zé】。为此，我选择了这一常见又好玩的圈圈和孩子们一起玩耍游戏，在玩中学会并锻炼了基本的技能。

　　活动目标[繁体：標]：

　　1.对(繁：對)玩圈感兴趣，尝试使用多种方法玩圈。

　　2.练习(xí)钻、跳、平衡等基本技能，培养合作能力。

　　活动【dòng】准备：

　　1.幼儿用的小圈、沙（读：shā）包若干、平衡木四条、小椅子两把、纸箱一个。

　　2.欢快的(拼音：de)背景音乐磁带。

　　活动过guò 程：

　　1.准备活动：师幼{pinyin：yòu}共同做圈操。

　　师幼每人一个（繁：個）圈，引导幼儿随音乐一起做操，活动身体各关节。

　　2.指《pinyin：zhǐ》导幼儿玩圈。

澳门巴黎人　　（1）请幼儿自由玩圈quān 。

　　请幼儿说(繁体：說)一说师怎样玩圈的？并演示玩法。

　　（2）鼓励幼儿《繁体：兒》探索圈的多种玩法，引导幼儿相互学习。

　　（3）引导[繁体：導]幼儿合作玩圈。