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2009年考研英语test1 考研英语一有必要(yào)做98-04年的真题吗?

2025-03-13 16:26:55Home-FurnishingsHome

考研英语一有必要做98-04年的真题吗?不要那么形式主义。做往年题是为了熟悉考什么,所以,在熟悉题型上,越近的越有价值,年代久远的,价值小。但是考试不只是熟悉题型,最重要的是英语的运用能力。在对英语运用能力的考察上,去年的和20年前的没啥不一样

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考研英语一有必要做98-04年的真题吗?

不要那么形式主义。

做往年题是为了[繁体:瞭]熟悉考什么(拼音:me),所以,在熟悉题型上(pinyin:shàng),越近的越有价值,年代久远的,价值小。

但是考试不只是熟悉题型,最重要的是英语的运用{yòng}能力。

在对英语运用能力的考察上,去年的和20年前的没啥不一样。

老题材不一定过时【shí】呀,去年还考过教会历史和文艺{繁:藝}复兴呢,几百年前的事(shì)了。

新概澳门博彩念英语用了几十年了,还是经典的教材,比任何(读:hé)一版课本就都经典。

所以,如果你目的是熟悉题型,做【读:zuò】做近两年的就够了。

如果是为了增强实力,20年前的卷子《pinyin:zi》做做也是有益的。

如果你实澳门威尼斯人力强,这些不{练:bù}碰也没事。我四六级和考研,都没做过往年题,都是裸考。

考研英语作文评分标准是怎样的?

我是孙启耀英语教授。我来回答你的问题。

我在这(繁:這)里“泄露”一点秘密。我20多年前参加过几次考研评卷,那个时【pinyin:shí】候评卷一般都是评《繁体:評》英译汉、汉译英、或者作文。

评作文卷的过程是这样的。评作业卷要分若干个组,每一组五六个人,六七个人。大组组长召集全体评卷人员开会幸运飞艇。每人发给一张(繁:張)作文试卷,让大家试评。

待大家把试卷评阅完之后,组长澳门金沙要求大家上报所评阅的分数。然后针对(繁:對)此篇作文大家发表意见,认为该作文给多少分比较合适。

待到大家意见趋向一致时,组长一锤定【练:dìng】音。然后据此标准大家评分。有《拼音:yǒu》作文比这篇作文好的就提高一些档次给分。如果作文差一些,就下降一个档次或者两个档次给分。

之后,评卷开始。待到大家评出一些试卷之后,组长检查{pinyin:chá}每个人所评阅的试卷,看看给的分是高还是低,实际上是相当于“校正”。过了这个阶段,大家(繁体:傢)进入正常评分模式。

有《读:yǒu》的{拼音:de}时候阅卷老师发现某个考生作文答的非常《pinyin:cháng》好给满分,会惊呼:“呀!这个作业不错!” 把作文给组长看一下,确定评多少分合适。

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也有的《读:de》评卷老师觉得这个作文太差了,不应该给分,或者应该给少量的分,这个时候该评卷老师可能让组长看一下他所评阅的作文《pinyin:wén》。

下面我再《拼音:zài》稍微说一下评分标准。

那个时候考研英语作文是15分。个别情况下有满(mǎn)分的作文。比如某作文中心思想突出,句子流【liú】畅无错误,句子与句子之间的衔接转换自然,没有逻辑错误,基本没有拼写错误,只有【练:yǒu】少量的、极个别的标点符号或者单词拼写错误。

这种作文可以给满分。但是很少,一两千《繁体:韆》份卷子也《拼音:yě》遇【练:yù】不到一个。倒是有一些写的不错的卷子,得到14分的。

考研英语作(zuò)文一般说来分为这样几个档次。12~15分为一个档次,9~12分为一个档次,9分为及格分数。6~8分为一个档次。5~7分一个档次,4分~0分一【练:yī】个档{pinyin:dàng}次(凭记忆大致如此,有时候也可能分为三个或者四个档次)。

考研英语作文写作注意(pinyin:yì)事项:

1. 中[拼音:澳门银河zhōng]心思想要突出,不能跑题。(如果你跑题,等于给阅卷老师出难题,写了一二百个字,到底给不给你分?)

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2. 注意句子与句子之间的衔接(练:jiē)与连贯。这些衔接与连贯是通过《繁体:過》连接词起作用的。所以要注意连接词的{拼音:de}使用。

有的时候虽然没有连接词,但是它在意义上是连{pinyin:lián}贯的,比如说 #30"There is a book on the desk. The book is about.......#30" 这两个句子是连【练:lián】贯的,第二个句子是说明第一个句子的情况的。

3. 要重视考研英语作文第一段的写作。并(繁:並)不是说后面几段不重要了,而是说老师在评阅卷子的时候,读到的第一句[读:jù]话或者第一段给他的印象非常深刻。

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另外一定要写满三段或者三段以上。如果你只写一段或者两段,有可能会被认为词(繁:詞)数不(练:bù)够(事实(繁体:實)上,没有人会真的去查词数)。

4. 尽量用简单词、简单句子,不要使用过多的复杂的词和复杂的句(拼音:jù)子。老师不会因为你写的词或者句子简单给你低分数。反之,却因为你用的复杂的词和写的复杂的句子{zi}有问题,反而会给你扣(繁体:釦)分。

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