下雨的味道中班教案天为什么会下（pinyin：xià）雨教案？

天为什么会下雨教案？的时候，构成云朵的水滴便自然降落形成下雨。雨水是地球上的水受到太阳光的照射后，形成水蒸汽，水蒸汽蒸发上升到空中，在空中遇到冷空气，水蒸气凝结成水滴。下雨谁最快乐中班文学作品学习教案？〔活动目标〕　　　1、引导幼儿欣赏描写欢乐雨景的儿歌，体验下雨时小动物们的欢乐情绪

天为什么会下雨教案？

的时候，构成云朵的水滴便自然降落形成下雨。雨水是地球上的水受到太阳光的照射后，形成水蒸汽，水蒸汽蒸发上升到空中，在空中遇到冷空气，水蒸气凝结成水滴。

〔活动目标〕　

　　1、引导幼儿欣赏描写欢乐雨《pinyin：yǔ》景[拼音：jǐng]的儿歌，体验下雨时小动物们的欢乐情绪。

　　2、引导幼儿认知[读：zhī]一些动物的生活习（繁：習）惯。培养幼儿丰富的情感和(练：hé)想像力。

　　〔活动(繁：動)准备〕

　　世界杯课件{读：jiàn}、雨伞、头饰、蘑菇伞、花瓣伞、荷叶伞、小红伞。

　　〔活【pinyin：huó】动过程〕

　　世界杯1、出示雨伞，引入活【huó】动。

　　师：小朋友看，老师带来了什么？伞是用来干《繁体：澳门伦敦人幹》什么的呀？请小朋友看大屏幕，天气怎么样了？下雨了，滴答滴答，快到老师的伞下来避雨吧！雨伞真好，有了伞我们就淋不到雨了。

　　2、观《繁体：觀》看课件，初步欣赏第一段诗歌：

　　（1）出示蘑菇伞，师：小朋友看，这是一把什么伞呢？小朋友猜了对了吗？我们(繁：們)一起来看看[拼音：kàn]大屏幕吧。

　　（2）播放课件，师：下雨了，滴答滴答，是谁打着一把蘑菇伞？下雨了，滴答滴答，是谁打着一把花瓣伞？下雨了，滴答滴答，是谁打这一把荷叶伞？下雨了，滴答滴答，是谁打着一把小红伞？

　　（3）教师示范(繁：範)朗诵第一段诗歌。

　　3、．再次观看课件，欣赏第一段诗歌，初步《pinyin：bù》学习分角色表演。

　　（1）小朋友，你喜{练：xǐ}欢诗歌里的谁呢？让我们再来看（kàn）一看可爱的小动物、小姑娘和漂亮的伞吧！

　　（2）小朋友，你们愿意扮演诗歌里的小[读：xiǎo]动物和小姑娘吗？（出示小兔头饰）下雨了，滴答滴答，小兔打着一把什么伞？（帮答对问题的幼儿戴上(拼音：shàng)小兔头饰）依次出示蚂蚁、小鸡、小姑娘头饰[繁体：飾]并提出问题，帮答对问题的幼儿带上头饰。

　　（3）组织部分幼儿表演诗歌，其余幼【练：yòu】儿跟教师一起朗诵。

　　4、观看课件欣赏第澳门金沙二段诗歌（pinyin：gē）并学习表演。

　　（1）为什么小兔、蚂蚁、小鸡、小【读：xiǎo】姑娘下雨时要打着伞呢？

　　（2）有（拼音：yǒu）一些生活在水里的小动物不怕雨，淋着雨，真快活。快活是什么意思[拼音：sī]呀？哪些小动《繁体：動》物不怕雨呢？

　　（3）播放第二段课件，师：是谁呱呱[pinyi世界杯n：gū]呱的唱着歌，淋着雨，真快活？示范朗诵诗歌2—3遍。

　　（4）组织幼儿分角色表演第二段{duàn}诗歌。

　　5、看课件完整跟{练：gēn}诵诗歌。

　　师（读：shī）：小朋友，你们喜欢诗歌里的小动物和小姑娘吗？让我们一起看着大屏幕【pinyin：mù】来念一念诗歌吧！

　　6、模仿诗《繁：詩》歌里的小动物，到户外游戏。

　　师(拼音：shī)：小朋友，我们学着诗歌里的小动物，出去做游戏吧！