幼儿园小鸟(拼音：niǎo)飞教案谁会走，谁会飞，谁会游幼儿园，中班教案？

谁会走，谁会飞，谁会游幼儿园，中班教案？谁会飞？鸟会飞，鸟儿怎样飞，拍拍翅膀去又回。谁会走？马会走，马儿怎么样走？四蹄朝天大步走。谁会游？鱼会游，鱼儿怎样游？摇摇尾巴摆摆头。幼儿园小班“云”字教案，怎么写？［活动目标］1、初步理解故事和人物形象，学习故事中的对话

谁会走，谁会飞，谁会游幼儿园，中班教案？

谁会飞？鸟会飞，鸟儿怎样飞，拍拍翅膀去又回。谁会走？马会走，马儿怎么样走？四蹄朝天大步走。谁会游？鱼会游，鱼儿怎样游？摇摇尾巴摆摆头。

［活动目标］

1、初步理解故事和人物形象，学习故事中的对话(繁体：話)。

2、初步了解太阳和云的基本特征，萌发观【练：guān】察大自然的能力。

［活动娱乐城准(拼音：zhǔn)备］

1、带领幼儿感知太幸运飞艇阳(繁：陽)，观察云遮住太阳。

2、多媒体电脑课件（拼音：jiàn）一套。

3、用小(拼音：xiǎo)花、小草、小树[繁体：樹]叶做成花环，小鸟的头饰（总数和幼儿的(pinyin：de)人数一样多）。

［活动重难点］学[拼音：x澳门伦敦人ué]习故事中的对话，了解太阳和云的基本特征。

［活动《繁：動》过程］

一【练：yī】、开始部分

师：小朋友，你们想听故事吗？今【jīn】天老师给你们讲一个大自然中发生（pinyin：shēng）的故事，名称是《飞来的云帽(pinyin：mào)子》。

二、基本部{bù}分

1、教师讲(繁：講)述故事，然后提问；

（1）故事的名[拼音：míng]称叫什么？

（2）帽子是shì 什么样子的？

（3）谁要戴帽子？

2、教师结合多媒体电脑课件讲述第二遍故事，然（拼音：rán）后提问；

（1）什么《繁体：麼》季节天好热好热？

（2）最后是谁戴上了{练：le}云帽子。

（3）为什么太阳（繁：陽）公公戴上了云帽子，天就变凉了？（幼儿讨论）

教师小结；夏天，天特别热，人们都怕晒太阳【pinyin：yáng】，出门时总要戴帽子，或者打雨伞，遮住太阳光。小草、小花也怕热，当云遮住了太阳光（读：guāng），他们晒不到太阳，所以觉得凉快了。

3、结合【练：hé】多[pinyin：duō]媒体课件学习故事中人物语言。小草说……，小花说……，小树说……，小鸟说……

三、结束部【bù】分；幼儿分角色表演故事情节。

1、让幼儿自愿选择角色进行表演，提醒幼儿运用【pinyin：yòng】故事中的语言进行讲述。

2、教[读：jiào]师评价幼儿的表演。

3、全班幼儿分角色戴{读：dài}上花环头饰集体表演。

四、活开云体育《huó》动延伸；

1、让幼儿大{读：dà}胆想【练：xiǎng】象，还（繁：還）有哪些动植物怕热，把它的语言加进去，丰富故事内容。

2、幼儿到室外做（zuò）手影游戏。

附故事《飞来的[拼音：de]云帽子》：

　天好热好热，一[读：yī]顶云帽子从天边飞来了。小草说：“我热呀，我想戴！”小花说：“我也热呀，我先(练：xiān)戴吧！“小树说：“我先戴，我热得受不了了！”小鸟在一旁

说：“别争，别争，还是先给澳门银河太阳公公戴吧！“哇，太阳公公戴上了云帽子，天一下变凉了。小草、小花和小树高(读：gāo)兴地直拍手：“太热了，太热了！”