图书的演变大班教案？设计意图： 图书区是幼儿园活动区当中非常重要的一个区域，随着对区域活动越来越深入的研究，我们认为：图书区应不只是可以看书、简单获取知识的区域，它应有更深更为广阔的探究价值和辐射空间
图书的演变大班教案？
设计意图：
图书区是幼儿园活动区当中非常重要的一个区域，随着对区域活动越来越深入的幸运飞艇研究，我们认为：图书区应不只是可以看书、简单获取知识的区域，它应有更深更为广阔的探究价值和辐射空间。每天幼儿都会去图书区看书，无论是加餐后、区域活动时，还是自由活动时和离园时，他们都会主动[繁：動]选择图书区。虽然幼儿看书的兴趣一直很浓厚，但是，图书区的作用确不应仅仅如此
于是，根据幼儿的兴趣，结合班级图书区的实际情况，带着对(繁：對)图书探究的欲望，我[拼音：wǒ]们确立了“我和图书交朋友” 的主题活动。力求真{练：zhēn}正以“图书”为点，进行全面的、辐射式的主题活动。
活动《繁开云体育体：動》总目标：
1、通过参观，知道图（繁：圖）书【pinyin：shū】馆是（拼音：shì）藏书、借书、看书的地方。并能通过与管理员的现场交流，了解图书管理员的工作及具体分工。
2、了解图书的演变过程，知道图书经历了龟壳刻{读：kè}字【练：zì】、竹子刻字、手抄草书、到今天(pinyin：tiān)的印刷术的漫长演变过程。
澳门新葡京 3、知道书是由封面、目录、正zhèng 文、封底四部分组成。学习正确的看书方法，懂得爱惜图书。
4、能大胆想象（拼音：xiàng），制作自己的图书，乐于与同伴分享交流。
5、幼儿[繁体：兒]学习简单的修补方法，提高幼儿动手操作、分类{繁体：類}整理[读：lǐ]及与同伴合作交流的能力。
6、幼儿有阅[拼音：yuè]读的兴趣，能爱护图书，体验看书的乐趣。
7、初步了(繁：瞭)解图书的{练：de}价值，尝试使用货币购买图书，并知道根据自己的金额找零。
活动《繁体：動》准备：
1、联系图书馆(繁：館)
2、书的演变资料图(繁体：圖)
3、准[繁体：準]备纸张、装订机等工具。
4、幼儿澳门伦敦人自己准备图书若干，并标记【jì】好价格。
活{拼音：huó}动一
书的(拼音：de)世界真奇妙
活动目标（读：biāo）：
1、知道图书馆是藏书、借书、看书的地方。图书馆里有书库、阅览室、借书处等，了解图书管理员的工作。
2、幼儿了解书的演变过程及产生过《繁体：過》程，知道书是来之不易的。
3、知道图书有封面、封底、目录和正文组成，学习(繁：習)正确的看书姿势，懂得爱惜（读：xī）图书。
4、幼儿学习二级【繁：級】分类的方法，并能根据图书的大《pinyin：dà》小、颜色、厚薄等进行分类记录。
活动准备澳门永利：联系图书馆、书的演变资料【练：liào】图、图书分类统计表
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