采菱歌曲时代背景？采菱其他含义儿童歌曲《采菱》是小学四年级下册音乐课本上的一首著名的儿歌。基本信息中文名 采菱作词者 郭子徽作曲者 慕寅拼音 cǎi líng 出处 小学四年级下册音乐课本上的一首著名的儿歌采菱歌曲讲了什么？采菱歌曲讲了采菱妇女辛苦劳动以及满满的收获幼儿园音乐歌唱教案？ 《青蛙唱歌》 【活动目标】 1、学习辨别音乐的强弱、高低、并能用不同动作来表现对音乐的理解感受
采菱歌曲时代背景？
采菱其他含义
儿童歌曲（繁：麴）
《采菱》是小学四年级下册音乐课(繁：課)本上的一首著名的儿歌。
基《pinyin：jī》本信息
中文《pinyin：wén》名
采{pinyin：cǎi}菱
作[pinyin：zuò]词者
郭子[读：zi]徽
作曲(繁体：麴)者
慕（mù）寅
拼音《yīn》
cǎi líng
出处(繁：處)
小《pinyin：xiǎo幸运飞艇》学四年级下册音乐课本上的一首著名的儿歌
采菱歌曲讲了什么？
采菱歌曲讲了采菱妇女辛苦劳动以及满满的收获幼儿园音乐歌唱教案？
《青蛙唱歌》【活动目{拼音：mù}标】
1、学习(xí)辨别【bié】音乐的强弱、高低、并能用不同(tóng)动作来表现对音乐的理解感受。
2、掌握歌曲的节{繁：節}奏型，看图学唱歌词，体会演唱的乐趣。
【活动准备[拼音：bèi]】
大荷叶一片故事图画(拼音：huà)4幅节奏图彩笔筒人手一个音乐。
【活动过程】
一、播放音乐《小跳蛙(pinyin：wā)》，带领幼儿出场。
师：小朋友们，跟着老师到池塘边去看看吧#21#28播放音乐【练：lè】，幼(yòu)儿随老师【shī】学青蛙进教室#29
师：咦#21你（拼音：nǐ）们看这是什么呀?#28出示大荷叶#29
师：哦#21原来是一片大大地、绿绿地荷叶呀#21我们和荷叶宝【练：bǎo】宝一起静静的躺在水面《繁体：麪》上休息一会儿吧#21闭上眼睛。#28将荷叶放在地上，幼儿围着荷叶坐下#29
二、倾听音乐，澳门银河感受和辨别音乐（繁：樂）的强弱。
1、播《bō》放音乐，轻风。
师：听，这是什么声【练：shēng】音?你感觉这是一阵什么样的风?
教师小结(繁：結)幼儿的回答：哦#21美美的风、轻轻的风、温柔的风吹在荷叶宝宝身上它会怎样动呢?我们一起来试试。#28再次播放音乐，轻风[拼音：fēng]。师幼一起轻轻抖动荷叶转一圈#29
2、播放音乐，狂风{pinyin：fēng}。
师：哇，又来了一阵风，你感觉这又是一阵什么样的风fēng ?
教师小结幼儿的回答：如果大风、狂风、龙卷风都吹来了，荷叶宝宝又会怎么样动呢澳门伦敦人?我们一起来试试[拼音：shì]。#28再次播放音乐，狂风。师幼一起狂抖动荷叶转一圈#29
师：嘘#21风停了，让荷叶宝宝休息会儿【pinyin：ér】#21#28示意幼儿坐下#29
开云体育 3、弹奏音乐，辨别（繁体：彆）音乐的强弱。
师：今天，老师还准备了两段音乐，我们一起来听听哪段【pinyin：duàn】音乐代表轻风，哪段音乐代表狂风。#28分别弹奏，让幼儿比（读：bǐ）较音乐的强弱#29
4、游戏《繁体：戲》。
跟着老师《繁：師》弹奏的音乐，幼儿做出相应的风吹荷叶的动作。
5、音（pinyin：yīn）乐停止。
师：风，总算停了，太阳出来了。你们知道谁最喜欢呆在荷叶上吗?#28引导幼儿说(繁：說)是青蛙{拼音：wā}#29我们一起学青蛙（拼音：wā）跳到荷叶上吧#21#28集体坐到荷叶上#29
师：小青蛙【wā】是怎么样唱歌的?#28幼儿模仿青蛙不同的歌声#29
教师小结：哇，你们学得可真【读：zhēn】棒#21小青蛙可会唱歌了，它可是一位“天[读：tiān]才音乐家”，我们一起来学小青蛙唱歌吧#21
三、掌握《小青蛙》的节奏《读：zòu》型。
1、出示节奏图《繁：圖》，比较不同，认识附点，学习打节奏。
师：第一张节奏图上面的两个叉叉一条横线是一拍，那么第一张节奏[读：zòu]图(繁：圖)我们一共要打四拍。#28教师示范#29
师：第一张节奏图与（繁：與）第二张节奏图有{读：yǒu}什么不同?#28引导幼儿发现第二张多了附点#29当遇到附点，打拍子的时候手要【练：yào】抬高点。
2、娱乐城教师教幼儿看图(拼音：tú)打节奏。#28彩笔筒人手一个#29
3、引导幼儿发现（繁：現）除了老师发的彩笔筒，还可以到(dào)自己或同伴的身上拍【pāi】打节奏。
四、看图学习歌词，将歌词带进节(繁体：節)奏。
1、依次出示图片，每张图片代表一句歌词，引导幼{yòu}儿看图边《繁：邊》打节奏边学唱歌词。
2、教师完整示范表演歌【练：gē】曲。
3、幼儿跟音乐完整表演歌(gē)曲。
五、歌曲(繁：麴)表演。
可分小组表演。一组唱歌，另一组打节(繁：節)奏。或一组边唱边拍打身体，另一组边唱边拍打地【读：dì】板。
结（繁体：結）束：
小朋友们，你们表演得可太棒了。听，外面有好多青蛙都看见你们精彩的节目了(繁：瞭)，都说想和你们比比赛，看谁才是第一名，走，跟着（zhe）老师去挑战吧#21#28播放音乐《小跳蛙》带领幼儿出去，结束[练：shù]活动#29
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