小班艺术[shù]教案笔宝宝跳舞小班美术神奇的画笔教案？

小班美术神奇的画笔教案？【活动目标】1、认识几种常见的笔，会尝试用笔绘画。2、初步知道绘画的常规，愿意参加绘画活动。屈老师小班美术教案：神奇的画笔【活动准备】1、粉笔、油画棒、水彩笔、白纸、小黑板等。2、事前了解那些幼儿已有绘画经验

小班美术神奇的画笔教案？

【活动目标】

1、认识几种常见的笔，会尝试用（拼音：yòng）笔绘画。

2、初步知道绘画的常规，愿意参加绘画活动。

屈老师小班美术教案：神奇的画(繁：畫)笔

【活动《繁：動》准备】

1、粉笔、油画棒、娱乐城水【pinyin：shuǐ】彩笔、白纸、小黑板等。

2、事前[拼音：qián]了解那些幼儿已有绘画经验。

【活动澳门威尼斯人(拼音：dòng)过程】

#28一#29以游戏口吻引起幼儿参与活动（繁：動）的兴趣。

师：今天，老师给小朋友们请来了一位神秘的客人，你们看他[读：tā]是谁?#28教师出示水(练：shuǐ)彩笔#29

师：这是一支神奇的画笔，你们想让[拼音：ràng]他画什么，他就画什么。小朋友喜欢(繁：歡)它吗{练：ma}?幼：喜欢。

幼儿活动：本环节主要（读：yào）请幼《pinyin：yòu》儿认识新的作画工具“水彩笔”，引起幼儿的兴趣。

设计意图：由于之（zhī）前我们都是用油画棒作画，孩子们对油画棒已经很熟悉了，所以在本次活动开始我{练：wǒ}先介绍了“水彩笔”，引起幼儿对画笔的兴趣。

#28二#29教师根据幼儿的提（读：tí）议用作画，供幼儿欣赏。

师：小朋友，你们想让小画笔画什么呢?幼：苹果、草莓、小狗……#28幼儿自由讲述#29。根[读：gēn]据幼儿的{de}提议用(拼音：yòng)画笔画出来。

师：这支神奇的画笔要变魔术了，请小朋友闭上小【xiǎo】眼睛(pinyin：jīng)，我{读：wǒ}数1，2，3小朋友睁开眼睛，看这支神奇的画笔变出了什么?

幼儿活动：本环节请幼儿《繁：兒》说，老师画(拼音：huà)，感受到水彩笔的神奇，充满对用“水彩笔[繁体：筆]”作画的愿望。

设计意图：本环节主要是让幼儿说(繁：說)老师画，让幼儿了解水彩笔和油画棒一样都非常的神奇、有用，能画出很多好看的【读：de】画来。

#28三【pinyin：sān】#29介绍几种幼儿常见的笔。

1、介绍粉笔《繁体：筆》、油画棒、水彩笔的名称。

师：刚才画画的笔(繁：筆)叫水彩笔，他还有许多的好兄弟，你们看，他们是粉笔、油画棒#28教师出示几种常见（繁体：見）的笔#29。师：这些神奇的画笔说，想让小朋友也来变变魔术，小朋友们想不想啊?幼儿回答，教师发下几种常见[拼音：jiàn]的笔。

幼儿活动：本环节主要让（繁：讓）幼儿认识几种平时常见的笔，并愿意用它们作画。

设计意图：本环澳门伦敦人节主要是让幼儿多认识几种常见的画《繁：畫》笔，感受到每种画笔画出来的东西都不一样，对各种各样的笔产生兴趣。

2、让部分幼儿【ér】尝试用不同的笔画画。

有绘画经验的幼儿用油画棒、粉笔自由绘《繁体：繪》画。

幼儿活动：幼儿尝试用不同笔{繁：筆}作画的感觉。

设计意图：本环节主要是让幼儿明白不同的笔所使用的方法也{yě}不相同。

澳门新葡京#28四#29幼儿尝试用[yòng]笔画画。

1、提澳门新葡京供水彩笔【繁：筆】、粉笔、油画棒、纸和黑板，幼儿自选进行绘画。

2、在幼儿操作过程中，教师与幼儿谈谈画了什么，帮助记录或表现一定的内[拼音：nèi]容。如：太阳、小鸟、花、树等等，让幼儿体验绘画(繁：畫)的乐趣。

幼儿活动：本环节[繁：節]幼儿自由选择“笔”来作画。

设计意图：本环[拼音：huán]节主要是让幼儿自己选择自己喜欢的笔来作画。

#28五#29教师总结，结束【练：shù】活动。

幼儿活动：请幼儿说说是用什么笔画画的，是怎(读：zěn)么画的。

设计意图(繁：圖)：本环节（繁：節）主要是总结评价，让幼（拼音：yòu）儿体验用不同作画工具作画带来的快乐。