托班美术教案目标幼(拼音：yòu)儿园托班美劳拨浪鼓制作教案？

幼儿园托班美劳拨浪鼓制作教案？活动目标： 1、尝试在建构实心圆的基础上添加直线表现拨浪鼓的造型。 2、能选择一、两种喜欢的颜色表现作品。 3、愿意和同伴一起参加建构活动，体验建构的乐趣。活动准备： 1、经验准备：有建构实心圆、直线的经验，认识并玩过拨浪鼓

幼儿园托班美劳拨浪鼓制作教案？

活动目标：

1、尝试在《pin幸运飞艇yin：zài》建构实心圆的基础上添加直线表现拨浪鼓的造型。

2、能选择一、两种喜欢的颜(繁：顏)色表现作品。

3、愿意和同伴一起（pinyin：qǐ）参加建构活动，体验建构的乐趣。

活动（澳门银河繁：動）准备：

1、经验准备：有建构实心圆、直线的经验，认识并玩过【练：guò】拨浪鼓。

2、物质准备(繁体：備)：实物拨浪鼓若干，各色雪花片，半范例，辅(繁：輔)助材料（绳子、珠子），背景音乐“拨浪鼓”。

活[拼音：huó]动过程：

1、观察实物拨浪鼓，感知拨浪鼓的外形【xíng】特征。

（1）幼儿[繁：兒]自由玩拨浪鼓，引起活动的兴趣。

（2）观察感知拨浪鼓的外形特征。教师[拼音：shī]：“拨浪鼓是什么样子的？”“鼓面是什么形状的？”“鼓上shàng 还有（拼音：yǒu）什么？”

小结：拨浪鼓的鼓面澳门伦敦人是圆圆的，两边拴着敲鼓的小珠子，下面还有个直直的小把子，可[拼音：kě]以拿在手上转着敲。

2、幼儿讨论拨浪鼓的{读：de}建构方法。

教师：开云体育“你会（繁体：會）用雪花片插拨浪鼓吗？”“鼓面可以怎么插？”（请小朋友试一试。）

小结：小朋友在一片雪花片的周围(繁体：圍)插满，插两圈，就成了圆圆的鼓面，再在鼓面下接一个直直的小棍就（jiù）成了拨浪鼓，别忘了还要拴上两个小珠子哦！

3、幼儿建构拨浪鼓，教师观察指导。帮助能力弱的幼儿尝试将实心圆插紧，表现出拨浪鼓的造型。鼓励幼儿用漂亮的颜色建构拨浪鼓，并会拿一片插一片。

4、评价：展示作品(pinyin：pǐn)，幼儿欣赏。

活动延伸：在区域活(拼音：h娱乐城uó)动中和孩子们一起插两个鼓面串起来的拨浪鼓，激发孩子们插雪花片的兴趣。