美术蚂蚁搬香蕉教案？参考一下 活动名称：蚂蚁搬豆活动目标： 1、体验蚂蚁搬豆的乐趣；2、萌发喜爱小蚂蚁的情感，体验与伙伴合作劳动的快乐；3、培养幼儿对绘画的兴趣。活动准备： 蚂蚁图形若干个，幼儿画纸若干张，彩笔
美术蚂蚁搬香蕉教案？
参考一下 活动名称：蚂蚁搬豆活动目标：1、体(繁体：體)验蚂蚁搬豆的乐趣；
2、萌发喜爱小蚂澳门永利蚁的情感，体验与伙伴合作劳动的快乐(繁：樂)；
3、培养幼儿对绘画(繁澳门新葡京体：畫)的兴趣。
活动准备： 蚂蚁图形若干个，幼儿画纸若干张，彩笔。活动(dòng)过程： 1、导入活动，引起小朋友兴趣（1）教师出示小蚂蚁图片；（2）提问：小朋友看一看这是什么？#28幼儿回答#29一只小蚂蚁走在路上看见了一颗大豆豆，它高兴极了，很想把这颗豆豆搬回家，它推呀推，推呀推，怎么也推不动，这可怎么办那……? （3）教师示范小蚂蚁的画法；附图片2、小朋友作画，教师巡回指导（1）先画出小蚂蚁的身体；（2）画出小蚂蚁的触角；（3）再给小蚂蚁画上眼睛和小嘴；（4）最后（繁体：後）给小蚂蚁穿上漂亮的衣服，小蚂蚁就画好了；3、作品展览，互相评价将幼儿的作业集中起来(lái)，让小朋友互相欣赏评价，鼓励作画有进步的幼儿。
4、教师小结通过本次活动帮助幼儿（繁：兒）知道如何与同伴友好相处（繁体：處），初步理解一个人的力[pinyin：lì]量小，有困难要找同伴帮忙。
幼儿中班活动名称小蚂蚁回家怎样写个活动的教案？
准备：全班每人做一份小蚂蚁的头饰作为礼物；小纸盒一个，写一些要学习的字，一张纸一个字，然后揉成团放入纸盒中以备游戏用；过程：一、小朋友，今天有一只小动物也想和小朋友一起来上课，你们欢迎吗？
你们猜一猜它会是【练：shì】谁呢？------
不bù 对，不对，告诉你们，他呀，是一只小蚂蚁，（将一个头饰放在一个不透明的盒子中）但是有一点[繁：點]点胆小，我们一起把叫出来，好吗？----全班小朋友和老师齐声大叫“小蚂蚁”
小蚂蚁谢谢你们澳门永利给《繁：給》了它勇气，（把头饰带在自己的头上）小朋友，今天小蚂蚁想教你们一首儿歌，想学吗？
好，小蚂蚁[繁体：蟻]可是看着每位(wèi)小朋友哦，而且小蚂蚁还给你们带来了小礼物。但是有一小小的要求，表现顶呱呱的小朋友才有的哦。
好，现在我们一起来学习小(xiǎo)蚂蚁这首儿歌。带读三遍，师幼一起读一遍
二、儿歌刚好读澳门永利完后，另一个老师在后面做一个小蚂蚁小(拼音：xiǎo)声叫（头上也带一个小蚂蚁的头饰）：老师，老师----
小朋友，你们有没有听到有谁在叫老师呀。----老师(繁体：師)，在后面
老师：哦，小（练：xiǎo）蚂蚁，你有什么事情吗？
小蚂蚁：老师，我这里还有一些开云体育字宝宝也想xiǎng 和小朋友交朋友，可以吗？
老师：小朋友，你《pinyin：nǐ》们愿不愿呀？
小朋友：愿《繁体：願》意.
通过(guò)场景对话引出字宝宝来学习
三、玩游戏[繁体：戲]加深幼儿的记忆
老师这里有一小纸盒，里面呀有很多的（练：de）纸球，老师把(读：bǎ)字宝宝写在了纸球上，等一下，老师请一个小朋友，把他的小手伸进纸盒中抓出一个纸团来，记住哦，一次只能拿一个。然后打开来，大声的告诉小朋友，写的是什么，然后我们再揉成团，扔进前面的大大筐中。好不好？
首先(xiān)是----
四、总（繁体：總）结
小朋友，开不开心[pinyin：xīn]？
小蚂蚁说，今天小朋友表现很棒（pinyin：bàng），想每个小朋友送一个小蚂蚁(繁体：蟻)的头饰，喜欢吗？---喜欢
好，小朋友排好队，我们上好厕所，再来拿礼{繁体：禮}物，好不好？
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