大班健康教案舌头《繁体：頭》作用大幼儿园舌头的妙用教案？

幼儿园舌头的妙用教案？活动目标：　　1、引导幼儿探索了解人的舌头、动物舌头的特征及作用。　　2、培养幼儿的观察能力，学会分辨熟悉的几种动物舌头。　　3、激发幼儿观察动物的兴趣，培养幼儿关爱动物的情感。　　4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力

幼儿园舌头的妙用教案？

活动目标：

　　1、引导(dǎo)幼儿探索了解人的舌头、动物舌头的特征及作用。

　　2、培养幼儿的观察能力，学会(繁体：會)分辨熟悉的几种动物舌头。

　　3、激发幼儿观察动物的兴趣【读：qù】，培养幼儿关爱动物的情感。

　　4、发展合作探澳门新葡京究与用符号记【练：jì】录实验结果的能力。

　　5、初步了解其(练：qí)特性。

　　活《huó》动准备：两杯水、青蛙图片、ppt

　　活{练：huó}动过程：

　　一、了解[读：jiě]人体舌头的功能。

　皇冠体育　1、品一品[拼音：pǐn]，尝一尝。

　　桌上放两杯水，分别是盐{pinyin：yán}水和糖水，让幼儿观察。

　　（1）桌子上有两杯水，你{拼音：nǐ}能看出它们有什么不一样吗？

　　（2）其实一杯是糖水一杯是盐水，你能看出《繁体：齣》哪亚博体育杯是盐水哪杯是糖水吗？

　　（3）用什么办法可以知道呢？我们(men)的舌头还能分辨什么味道？

　　（4）我们的舌头长什么样？请小澳门博彩朋友相互观察一下。（扁扁biǎn 的、宽宽的、淡红色、均匀小颗粒）

　　2、想[读：xiǎng]一想、说一说。

　　（1）我们的舌头除了能分{读：fēn}辨出各种味道，还有什么作用？

　　教师小结：人{pinyin：rén}体的舌头作用真大，不仅能尝出各种味道，还能帮助我们说话、唱歌【练：gē】，舌头还是搅拌机呢，能帮助牙齿把食物嚼碎。

　　（2）如果舌头生病了或受伤了，我们一定觉得很痛苦，我们应该怎么样保护自己的舌头呢？

　　教师【shī】小结：我们吃东西不要吃太辣、太烫或太冷(lěng)的.东西，也不要【练：yào】吃得太快，以免咬着舌头，保持口腔卫生。

　　二【pinyin：èr】、探讨青蛙舌头的特点及作用。

　　小动物们有舌头吗？人的舌头有很多《读：duō》作用，小动物们[繁体：們]的de 舌头也有很多作用。

　　1、议一议。今天我们教室还来了一位小动物（青蛙），你们知道它的{拼音：de}舌头《繁体：頭》有什么作用吗？（捉虫子）小朋友们，它是怎么用舌头捉害虫的(练：de)呢？

　　2、看一看。演示青蛙捉虫（繁：蟲）的情景。

　　问(繁：問)：青蛙的舌头有什么特点？

　　青蛙的舌头长【练：zhǎng】在口腔的前端，而舌尖位于咽部，舌上布满了粘液，能很快粘住害虫，将其直{读：zhí}接送入咽部而吞入腹中(pinyin：zhōng)。

　　3、学一学。启发幼儿用手部动作边学习青蛙捉（拼音：zhuō）虫。

　　三、观察并澳门威尼斯人谈谈其它有趣的[pinyin：de]舌头。

　　1、猜一猜。看图片，启发[繁体：發]幼儿讨论。

　　问：这些舌头有什么特征？猜（读：cāi）猜他们分别是谁的舌头？

　　2、操作游戏#30"找舌头#30"，让幼儿给动物和相应的舌头连线《繁体：線》。

　　3、谈一谈。观[繁体：觀]看ppt。

　　（1）啄木鸟的舌头(繁：頭)上带钩，能伸进树皮里勾出害虫。

　　（2）蛇的舌头(繁体：頭)是裂开的，可以用来捕捉外面的气味。

　　（3）老虎的舌头上有很多肉刺，能帮助老虎把骨头上的《pinyin：de》肉舔干净。

　　（4）炎热的夏天，小狗的(pinyin：de)舌头能流出汗水，帮助它散热，可以(拼音：yǐ)凉[繁体：涼]快些。

　　（5）食蚁兽的舌头又长又圆，能伸【练：shēn】进蚁窝，吃掉白蚁。

　　问：你还知道哪些动[拼音：dòng]物的舌头也很有趣？

　　四、活《拼音：huó》动结束。

　　人和动(繁：動)物的舌头这么有趣、能干，以后要保护自己的舌头，保护动物，还要多留心，观察其它动物，去发现(繁体：現)一些更有趣的舌头。