溶解中班教案大全中班科学公开课教案糖怎么不见了[拼音：le]？

中班科学公开课教案糖怎么不见了？活动目标：1、让小朋友对溶解的现象有个了解，对不容易溶解和比较容易溶解的物体有个认识。2、让孩子对溶解的现象产生兴趣和好奇心。活动准备：物质准备：杯子、温水、奶粉、沙子、饮料、勺子、米、果汁粉、盐、糖、幼儿记录表

中班科学公开课教案糖怎么不见了？

活动目标：

1、让小朋{读：péng}友对溶【练：róng】解的现象有个了解，对不容易溶解和比较《繁：較》容易溶解的物体有个认识。

2、让孩子对溶解的现象产生澳门银河兴趣和好奇心[拼音：xīn]。

澳门新葡京活动准(繁：準)备：

物质准【练：zhǔn】备：杯子、温水、奶粉、沙子、饮（繁：飲）料、勺子、米、果汁粉、盐、糖、幼儿记录表。

活[读：huó]动过程：

一娱乐城、游(繁：遊)戏激发产生兴趣。

引导语：今天老师带来了（繁：瞭）一些饮料，请小朋友们尝一尝，再【练：zài】告诉你的号朋友{读：yǒu}，你尝到的是什么味道的。

引导（繁：導）小朋友说出并能感受饮料的味道。

引导语：你喝到的饮料是水面味道的？（甜的。）为什{shén}么？（因为《繁：爲》里面有糖。）那你有没有在里面看到(拼音：dào)糖呢？糖到哪里去了？

二、示范操作，展{拼音：zhǎn}现溶解现象。

实{开云体育练：shí}验一：糖的溶解。

边讲解边示范操作：舀一勺糖放入水中，看，看糖到哪里去了？现在老师用勺子来搅拌一下【读：xià】小朋友开云体育看到糖到哪里去了吗？它躲到水里去了！

实验二：盐(繁：鹽)的溶解

鼓励幼儿上前操作：这里还有盐，你们谁来《繁体：來》试【pinyin：shì】一试，看看{拼音：kàn}盐会不会躲到水里？

小结：糖和盐《繁体：鹽》通过搅拌溶解到水里了。

三、组织探索实验[繁体：驗]，比较易溶解和不易溶解的物体。

介绍材料，提出操作要(yào)求。

引导语：桌上有杯子、勺子、温水、以及米、奶粉、果汁粉、沙子。请你们(繁：們)分别将（读：jiāng）米、奶粉、果汁粉、沙子放到杯子里，用勺子来搅拌一下，看看哪些东西会像糖一样溶解，哪些东西不会溶解，并把做的实验结果记录下来。在可以溶解的东西下面打钩，不可以溶解的东西下面画圈。

组织幼儿动手实(shí)验。

提醒幼儿注意在实验中观察将果汁粉、米、沙子、奶粉放到水中有什么变化。

展示幼儿记录【lù】表，分享交流实验结果。

四（读：sì）、结束活动

引导语：溶解现象在我们日常生活中随处可见，但是有些东西可以溶解，有些东西是不可以溶解的[拼音：de]，宝宝们可以在家和爸爸妈妈一同感《pinyin：gǎn》受和观察不同东西的溶解情况，然后再来告诉我们其他好朋友，好不好呀？