幼儿园保护五官教案？ 活动目标 1、认识并说出人的五官。 2、通过探索尝试知道眼耳嘴鼻的作用。 3、知道一些基本的保护五官的方法，学会保护自己的五官。 4、了解五官的作用，掌握保护五官的方法，培养幼儿自我保护的能力
幼儿园保护五官教案？
活动目标1、认识并说出(繁体：齣)人的五官。
2、通[读：tōng]过探索尝试知道眼耳嘴鼻的作用。
3、知道一些基本[拼音：běn]的保极速赛车/北京赛车护五官的方法，学会保护自己的五官。
4、了解五官的作用，掌握保护五官的（拼音：de）方【pinyin：fāng】法，培养幼{拼音：yòu}儿自我保护的能力。
5、培《pinyin：péi》养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
教学重点、难点《繁体：點》
了解五官对人的重要作用(yòng)，知道要保护五官
活动准（繁：準）备
女孩(hái)头像一幅 、颜色相同的白水、糖水、醋水各一杯，音乐《小手拍拍》 ，幼儿【ér】人手一面镜子 、保护和破坏五官的图【练：tú】片若干
活动过（繁体：過）程
一、猜谜导入(pinyin：rù)
开云体育 我wǒ 有几个谜语帮我猜猜看好吗
1、上边毛，下边毛，中间[繁体：間]一颗黑葡萄
2、 左边（读：biān）一个孔，右边一个孔，可以闻香，可以辨臭
3、 高高山上一堆草，密密麻麻长得{pinyin：dé}好，每天早上来整理，黑变【练：biàn】白来多变少
二、认{pinyin：rèn}识五官
1、老师这里有一幅小朋友的【读：de】画像，大家看他还(繁：還)差什么，#28出示没有五官的女孩头像#29
幼儿观察，差什么，说一样老师贴(繁：貼)一样
2、每位幼儿《繁：兒》一面镜子，观察自己脸上的器官，是不是和{hé}这位小女孩一样都有些什么器官
小结：刚才这些就是我们人的五官【练：guān】，是哪些呀
4、音乐游戏：小手拍拍，加深幼儿对五官的印象
三（sān）、了解五官的作用
1、澳门新葡京请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的（拼音：de）感觉。
小结：眼睛是心灵的窗户，没《繁体：沒》有眼睛我们什么也看不到。
2、播放动物叫声录音，幼儿猜猜看是什么动物老师转身手拍手，幼儿猜老师（繁：師）在做(练：zuò)什么，说（繁体：說）说是怎么知道的，了解耳朵作用
3、出【练：chū】示一{pinyin：yī}杯白醋，一杯糖水，一杯咸水，幼儿探索怎么才知道各是什么(me)水
开云体育 了解鼻子【练：zi】和嘴巴作用
四[pinyin澳门金沙：sì]、 知道一些基本的保护五官的常识
五官对我们太重要了，一定《pinyin：dìng》要保[拼音：bǎo]护好它，下面是一些小朋友的做法，你觉{练：jué}得他们对不对
出(繁体：齣)示一些图片：小孩挖鼻孔的、揉眼睛的、掏耳朵的、看电视近的、做眼保健操的《de》、刷牙的图片，让幼儿判断对错，说出原因
总结：五官对我们太重要，我们一定（拼音：dìng）要保护好它们
五、延伸[拼音：shēn]活动：
小朋(拼音：péng)友回去考考爸爸{bà}妈妈，看他们还知道哪些保护五官的办法(pinyin：fǎ)，明天再来探讨
教[读：jiào]学反思
在课前，我准备了形象的五官图片，以及孩子们保护和破坏五官的{de}图片，让幼儿对五官有更全面的了解。以猜谜的方式引发幼儿的学习的兴趣，并积极参与到活动中。为了激发幼儿主动探索的(拼音：de)兴趣，我准备了三杯颜色相同的水，让他们尝试运用自己五官来知道是各什么水，完全(练：quán)激发他们参与的积极性，但是这个环节没有把组织教育搞好，以致于纪律有点乱糟糟。最后，充分运用幼儿主要是形象思维的特点，把如何保护五官的知识化作图片，让孩[读：hái]子们轻而易举的掌握保护五官的知识
在整个活动过程中，我应提供给(繁体：給)幼儿更多发言的机会，扩大幼儿的思维空间，让幼儿[繁体：兒]回答问题能够更全面。
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