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幼儿园多元(拼音:yuán)宝盒课程学什么 多元宝盒课程优缺点?

2025-03-05 12:18:42Home-FurnishingsHome

多元宝盒课程优缺点?多元宝盒课程优缺点:完成对儿童综合商数和八大智能的提升,实现儿童个性化学习。引导、注重以儿童为本,让每名幼儿能够自主独立操作,培养兴趣,锻炼意志,养成良好的学习习惯,培育健全人格,造就拥有多元智慧的儿童

多元宝盒课程优缺点?

多元宝盒课程优缺点:完成对儿童综合商数和八大智能的提升,实现儿童个性化学习。引导、注重以儿童为本,让每名幼儿能够自主独立操作,培养兴趣,锻炼意志,养成良好的学习习惯,培育健全人格,造就拥有多元智慧的儿童。

幼儿园教学都有哪些课程?

我在幼儿园里工作多年,我来说说幼儿园里的课程。为了让幼儿在幼儿园能得到身心全面和谐的发展,教育部制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。《指南》作为指导性的文件,把幼儿园里的课程划分为五大领域

这五大领域有健康、语言、社会、科学和艺术。下面,我将分别对这五大领域来进行介绍。

一{拼音:yī}、健康

健康领域中(拼音:zhōng)包括很多内容,具体有:

1、体育运动的开展:在幼儿园里,每天老师都会组织幼儿参加户《繁:戶》外活动。而且每天的户外活动时间不少于两个小时。因此,健康领域中会有体育游[繁体:遊]戏。这些体育游戏可以锻炼孩子的跑、跳 、爬、攀登、翻、滚等大运动能力和精细动作的发展。

2、幼儿生活与卫生(pinyin:shēng)习惯的培养:

培养孩子良好(读:hǎo)的生活习惯是非常重要的。有句话叫:习惯形成性格,性格决定命运。孩子从小就要养成良好的[拼音:de]生活和卫生习(繁体:習)惯

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如:按时睡觉[繁体:覺]和起床,喜(拼音:xǐ)欢参加体育活动,不挑食,多喝开水,饭后(繁体:後)漱口。在我院,孩子吃完饭后每天都会漱口。

3、基本的生活自理澳门银河能力的培{练:péi}养:

能自己穿脱衣服、有尿自己知道要上厕所。年《pinyin:nián》龄小的孩子保育员会协助孩子穿脱裤子{练:zi},会提醒孩子上厕所[拼音:suǒ],大便后会洗手。自己会收拾好玩具,摆放好椅子,垃圾会扔在垃圾桶里。

4、具备基本(拼音:běn)的安全知识和自我保护能力:

不跟陌生人走,不吃陌生人的【练:de】东西xī 。懂得交通规则,不做危险的事。如在玩的时候不能推挤,上下楼梯要排队

不能倒着玩滑滑梯。能说出家长的电话。玩(繁:翫)的时候动作(zuò)不能过猛,不给他人【rén】造成危险

澳门新葡京二、语言yán

极速赛车/北京赛车1、学会《繁:會》倾听与表达:

孩子能认真听别人说话并做出回应【练:yīng】,别人说话不打断。听不懂的时候会主动提问,能理解一些表示因果、相对复[繁:覆]杂的句子。如:因为......所以……。如果……就……等等。

2、愿意讲话并能清楚的表达自己的(练:de)想法:

能大方的与人打招呼,早上上幼儿园时会向老师问好,能主动与人交谈。能口齿直播吧清楚地说儿歌、童谣或复述简短(拼音:duǎn)的故事。喜欢谈论自己感兴趣的话题。发生了什么事会告诉老师。

3、具有文明míng 的语言习惯:

与别人说话时要【yào】看着别《繁体:彆》人的眼睛,学会用礼貌用语,不说脏话,不大叫大喊。

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三、社会[拼音:huì]

1、愿意与(繁:與)人交往:

愿意(练:yì)与小朋友{拼音:yǒu}一起做游(繁体:遊)戏,喜欢和长辈交谈,有事会告诉大人。会结交新的朋友,知道不能与别人打架。

2、能与(繁体:與)同们友好相处:

想和别人玩的时候,会有礼貌的提出。不抢别人的东西,会与别人进行【练:xíng】合作、分享《拼音:xiǎng》。能与他人在一起解决问题

现在有很多孩子与别人交往时我言不合就澳门永利打过去,老师会教育孩子们要友好相处,不能打架。有【pinyin:yǒu】事要用语言表达出来。

3、懂《pinyin:dǒng》得关心他人:

小朋友如果摔跤后,老师会教【练:jiào】孩子去关心的问问小朋友:“你痛不痛?”如果自己撞到了小朋{pinyin:péng}友,要向别人道歉。勇敢的承认自己的错误。

4、了解社会中不同职【繁:職】业的工作内容:

如:知道医生会给人看病(bìng)、美发【fā】师会给人剪头发,农民伯伯会种菜。并能尊重他人的劳动成果。有的孩子不吃点心,就仍在地上,老师会教育孩子【练:zi】要珍惜粮食。

四[拼音:sì]、科学

1、让孩(拼音:hái)子亲近自然。

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幼儿园会为孩子提供自然角,让孩子们经常观察一些植物,使(拼音:shǐ)他们对植物产生浓厚的兴趣。有时还有(练:yǒu)小金鱼,小乌龟,孩子们会观察很久{拼音:jiǔ}。

2、解答孩《pinyin:hái》子一些不懂的问题。

我孩子们看到一些没看过(繁体:過)的东西或现象时,他们总喜欢问:“老师,这是什么?”“老师,为什么{pinyin:me}会这样?”老师会启发孩子,有时会鼓励他们自己去寻找答案。

3、培养孩子的好奇心和探(pinyin:tàn)索欲。

幼儿园(繁:園)里有科学室,科学室里有很多科学器材,可以让[拼音:ràng]孩子去探究磁铁、地球仪、放大镜等等各种科学器材,还可以让他们做实验,培养孩子《zi》们的探索欲。

五、艺术【pinyin:shù】

1、能让孩子感受{读:shòu}美:

生活中处处都是美。有的孩【pinyin:hái】子穿的衣(读:yī)服很美,有的孩子笑容很美,有的孩子舞蹈动作很美。让孩子有感受美的能力。

2、能让(ràng)孩子欣赏美:

艺术包括音乐、美术(shù)等各种艺术形式。在音乐中有(yǒu)唱歌、律动、表演唱、舞蹈等等活动。美术中有绘画、刮画【huà】、粘土、撕纸、剪纸等等活动。他们自己会捏各种造型的粘土,做出来的作品非常可爱逼真,能让孩子学会欣赏艺术作品。

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总之,幼儿园(繁:園)里的课程太多了,我不能把内容全部列出来。每个幼儿园都会严格的贯彻《指南》的规定来开展教学活动。除了这五大领域的课外,幼儿园里还有大量的游{练:yóu}戏活动。如:角色游戏、音乐游戏、建构游戏等等。孩子在幼儿园里主要是以游戏为主,这让他们的每一天都过得非常快乐!

我是雨后山林静,一位正面管教讲师,希望我的回答对您有帮助。感{读:gǎn}谢大【练:dà】家[繁:傢]为我点赞并关注我!

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