幼儿创意水粉画（繁：畫）教案来画春天吧幼儿教案怎么写？

来画春天吧幼儿教案怎么写？活动目标：　　1、通过说、看、画形式让幼儿感受春天的美。　　2、尝试用作画来大胆表现春天的美。　　3、体验成功的快乐。　　活动准备：　　知道经验准备：了解春天的相关知识；已经去大自然寻找和感受过春天

来画春天吧幼儿教案怎么写？

活动目标：

　　1、通过说、看世界杯、画形式让幼{读：yòu}儿感受春天的美。

　澳门伦敦人　2、尝试用作画来大胆表现春(pinyin：chūn)天的美。

　　3、体验成[拼音：chéng]功的快乐。

　　活动准备：

　　知道经验准备：了（繁体：瞭）解春天的相关知识（繁：識）；已经去大自然寻找和感受(练：shòu)过春天。

　　物质准备：关于春天的情景图片、与幼儿同数量的绘画纸、作世界杯画用的废旧牙刷、瓶盖、水[pinyin：shuǐ]粉颜料、《春天在哪里》音乐磁带。

　澳门金沙　活动（繁：動）过程：

　　一、组织幼儿随着歌曲《春天在（读：zài）哪里》表演进入教室。谈话引入主题。

　　师：朋友们找到春天了吗？（找到世界杯）春天在哪里？（以孩子的点扩散范围）谁能告诉我（大家）？（幼儿举手自由表达自己意见，教师引导幼儿【ér】说不一样的春天）。

　　二、欣（拼音：xīn）赏春天

　　出示图片：师：我也去寻找春天了，把我看到的春天拍下来了，请(繁：請)你们来看看【读：kàn】我的春天吧！（就图片的色彩、形状的比喻来引导幼儿有具像的印象）

　　三、幼【练：yòu】儿绘画

　　1.出示作画工具，引yǐn 发幼儿兴趣。

　　师：那我们一起把寻找到的春天画下来吧！平常你们画画是用什（读：shén）么工具的？今天我要请你们用平常没用过的工具来画画，你们猜猜看是什么？是牙刷和瓶《pinyin：píng》盖！

　　2.初步讨【pinyin：tǎo】论作画工具

　　看谁的脑袋转得最快，想出来怎么画了吗？告诉我们！（幼儿说出几种常见的画法）噢，你们的脑袋真聪明啊，一下子就想出好几种了，肯定还有更多不同的方法，今天画画除（chú）了可{练：kě}以自己一个人画春天也可以和你的朋友一起合作画春天！

　　3.老师巡回《繁体：迴》指导，捕捉幼儿的绘画内容，用什么方法画的。

　　四、作品展[拼音：zhǎn]评

　　自评{练：píng}和互评相结合。（先请幼儿说出绘画内容，然后作画方法）