怎么看待高中哲学课以及其中的观点？大学之前不宜开哲学课，理由有两个：1、哲学没有答案，学哲学靠个人悟性，任何老师都不能胜任教学工作；2、哲学思想是自由的，现行教学大纲是意识形态产物，已限定了思考的范围，强行学习，只能产出义和团，连好苗子也被和谐了
怎么看待高中哲学课以及其中的观点？
大学之前不宜开哲学课，理由有两个：1、哲学（繁：學）没有答案，学哲学靠个人悟性，任何老师都不能胜任教学工作；
2、哲学思想是自由的，现行教学大纲是意识(繁：識)形态产物，已限定了思考的范围，强行学习，只能产出义和团，连好苗子[读：zi]也被和谐了。害处之大，不可尽言。
高中不可教哲学，但应该有逻辑训练课，学好逻辑学，即是入了哲学之门，有了逻辑基础，学生自会分辨是非，用不着谁去灌输任何思想。有悟性的学生自己会走上哲学之路，悟性低的学生也不至于成为听不懂人话的义和团，成为任人宰割的韭菜。这样的教学理念才符合“无为”的道义。
你怎么评价独立学者王东岳的学术观点？
是个有思想的奇才！他有的时候也能把不懂的事情说得头头是道。人生暂短，豈能尽学？不足为怪。听他的言论应有取舍，凡能对自已知识有所补短，就应该从内心感谢他！人有自由意志吗？
阿弥陀佛。人有自我意识，自然具备自由意志。只是这个自由不是绝对的自由，它受各种客观条件和环境的限制也可以说(拼音：shuō)它冥冥中会自然而然的受到因果业力的左右。不能完全的{de}按照自己的意志去做决定。这也即是人生(pinyin：shēng)中的许多求不得
很多澳门新葡京事物的结果，可能是注定的。但是在过程中我们可以努力的按照自己期望的结果去尝试着改变。只要心行正确，意志足够坚强，足[拼音：zú]够精诚
这个[繁体：個]注定也会变成[读：chéng]变数，命运可以改善，人生中时时处处都是充满(拼音：mǎn)了希望的。
不是什么大爆炸诞生了自由意志，自由意志？也即是生命的神识。而是生命有神识，宇宙是生命神识思量的产物。就是说你极速赛车/北京赛车妄想你分别你执着，就【pinyin：jiù】有了这无边无沿的宇宙一切事物
生命的思量《pinyin：liàng》和追寻不会停止，宇宙的运行也不会停止。脱离了肉体脱离了大脑这个载体，自由意志会不会存在了呢？你就看看这生机盎然的大自然，哪里像是没有自由意志？自由的意志存在于一切澳门新葡京事物当中，你看春天漫山遍野的翠绿，那像是约好了的各色草木各色花朵。那悠闲自在的白云，那清凉自在随性飘洒的雨滴
各色物澳门金沙种各自独特的繁衍生息。蚂蚁搬家，蜜蜂酿蜜，喜鹊做巢，还有那只家老鼠偷了谁家的点心米粮和花生？知了钻出泥土，爬上树梢，品啖着清晨第一滴甘露，唱响了它《繁体：牠》的一生。怎么会这样？是生命的自由意志
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