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口语交际小兔运南瓜怎么写？
阳光明媚的早晨，小白兔去菜地里看看南瓜成熟了没有，小白兔走到田野里一看，呀！一个个南瓜长得又大又黄，它想：这个南瓜肯定很好吃，我得把它运回家。于是，他摘下一个南瓜，想把它运回去。它推也推不动，这可把它愁坏了，怎么办呢？小白兔眼珠子骨碌碌一转，想出了一个好办法，它把南瓜竖了起来。咕噜咕噜地滚回了家。没想到难么轻松就把南瓜运回了家。
妈妈打开门一看，说：“孩子，是澳门伦敦人你运回来的么？”小白兔说：“是我运回来的呀！”妈妈说：“你是怎么运回来的呀？”小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈说：“你真是个《繁体：個》聪明的好孩子！”
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小兔看见一个大南瓜，心想怎么运走呢？它找来了兔妈妈一起把南瓜运走。
小兔运南瓜有几种方法？
1、小兔可以把南瓜立起如车轮，将安滚回家。2、小兔可以请力气比较澳门金沙大的动物帮忙，轻松（繁：鬆）带回家。
3、小兔可【练：kě】以把南瓜切成小块，自己带回家。
4、小兔可以找来运输车世界杯，把{读：bǎ}南瓜运回家。
5、小兔可以把南瓜切开，把种子带回家自己种植，来年家里就能收获好多南瓜。《小兔运南瓜》是人教版一年级上册的口语交际兼看图写话课文，这篇课文世界杯有三幅图。第一幅，小兔站在南瓜地边望着大南瓜想：怎么运走呢？第三幅，南瓜已经[繁：經]运到了家，兔妈妈奇怪地问小兔是怎么运回来的，小兔平静地告诉了妈妈。小兔究竟怎样运南瓜，这幅图空缺，留给学生想象
说出小兔运南瓜【guā】的办法，知世界杯道什么办法好，好在哪里，是本课的教学重点。
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