大班认汉字（pinyin：zì）教案幼儿园大班认识汉字人及书写教案怎么写？

幼儿园大班认识汉字人及书写教案怎么写？。活动目标：1、培养幼儿对中国文字的兴趣，初步引导幼儿了解中国汉字的起源和简单的特点。2、初步了解汉字中的象形字、会意字及有趣的偏旁部首。3、培养幼儿的合作、协商能力

幼儿园大班认识汉字人及书写教案怎么写？

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活动目{拼音：mù}标：

1、培{拼音：péi}养《繁体：養》幼儿对中国文字的兴趣，初步引导幼儿了解中国【pinyin：guó】汉字的起源和简单的特点。

2、初步了解汉字中的（拼音：de）象形字、会意字及有趣的偏旁部首。

世界杯3、培养幼儿的合作、协商【shāng】能力。

活（p澳门金沙inyin：huó）动准备：

1、经验准备(拼音：bèi)：在[读：zài]日常生活、区域游戏以及教{jiào}育活动的过渡环节中，为幼儿提供了接触汉字的机会，一部分汉字幼儿已经认识，对汉字的认读有较强的愿望。

2、物质准备世界杯：汉字知{读：zhī}识PPrr、各个关节都会动的小人偶、字卡等。

重点、难(繁：難)点：

重点：引导幼儿自己发现象形字与会意字的特点，知道文世界杯字[pinyin：zì]的目的及用途。

难点：引导幼儿用合作的方式表现汉字，在合作过程中学会分（读：fēn）工、协商。

活(p澳门伦敦人inyin：huó)动过程：

1、观看课件，引导(繁：導)幼儿初步了解中国汉字的起源和简单特点。

#281#29出[拼音：chū]示甲骨文的P阳图片，了解甲骨文的特点。

教师：小朋友[拼音：yǒu]中有很多人都认识了许多字，今jīn 天罗老师准备了一些有趣的字让小朋友（拼音：yǒu）来看看。

教师：这是一个什么图案?猜一猜它们是什么?它是字吗?如果是字?它是[拼音：shì]一个什么字?中国(繁：國)字?外国字?外星人的字?还是中国古代的字?你们看得懂它们的意思吗?

教师：它是中国古代的文（wén）字，你们觉得它像什么?

幼儿：像鸡蛋#21像球#21像一张饼#21像太阳#21

教师：我们一起来看看这个古代的文字是什么?变变变，原来它是太阳的（de）意思，那这个字演变到现在，会变成汉字里的什么字呢?变变变，噢#21原来是日【读：rì】字#21

教师：这个图案在古代{练：dài}代表太阳的意思，到现代变成了日字。

教【练：jiào】师分别出示山、石、月、木等几个字，按照上面的方法以此类推，引导幼yòu 儿了解汉字的起源。

教师：我们刚才看到的那些图案是出现最早的文字，叫做甲骨文{拼音：wén}。在很久以前，当时没有笔和纸，人们就是在石头《繁体：頭》上、骨头上、乌龟壳上刻画图案来记录事(练：shì)情的，这就是当时的文字。