幼儿园秋天落叶的观察记录幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么《繁：麼》写？

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？　　活动目标：　　1、通过观察秋天的树叶，感受树叶的多样性。　　2、学习、比较树叶的异同，并进行分类。　　3、乐于参与探索活动，愿意在集体面前大胆表述。　　活动准备

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？

　　活动目标：

　　1、通过观察秋天的树叶，感受澳门博彩树叶的多样（繁：樣）性。

　　2、学习、比较树叶的异同澳门永利（繁体：衕），并进行分类。

　　3、乐于参与探索活动，愿意在集体面前{读：qián}大胆表述。

　　活动准备：各种秋天的树叶[繁：葉]，图片

　　活动[世界杯拼音：dòng]过程：

　　一、导入活动《繁体：動》

　　1、教师：小朋友，你们知道现在是什么季（读：jì）节了吗?你们喜欢秋天吗?为什么(繁：麼)呢?

　　2、教师：到了秋天，树【shù】上的叶子会有什么样的变化呢?

　　幼儿自由谈论并回答老师的问题(繁：題)。

　　3、教师小结：秋天到了，树《繁体：樹》上的叶子很多都会变颜色，有的变成红色，有的变成黄色。等到深秋【繁体：鞦】的时候，秋风一吹，叶子就会随秋风飘落。

　　二、引导幼儿观澳门新葡京察树叶《繁：葉》，大胆地说出它的外形特征

　　1、教师：小朋友，你们把自己带的树叶拿出来吧#21

　　2、引（拼音：yǐn）导幼儿通过各种感官感知树叶的形状特征，认识它们的名称。

　　教师：小朋友，你们认识你们拿的这些【pinyin：xiē】树叶吗?它是什么样子的呢?你们觉得你们的（读：de）树叶像什么呢?

　　引导幼儿观察并说[拼音：shuō]说树叶的名字。

　　3、教师让幼儿摸【mō】一摸这些树叶，会有什么样的感觉。然后再闻一闻，它又有什么样的(pinyin：de)味（pinyin：wèi）道。

　　4、请幼儿交换观察树叶《繁体：葉》

　　教师(繁：師)：这片树叶和你刚（繁体：剛）才摸的树叶有什么不一样吗?哪{拼音：nǎ}里不一样呢?#28引导幼儿从形状、颜色等来说一说。#29

　　三、认识树叶的（拼音：de）名称

　　1、教师：你们(繁：們)都知道这些树叶的名字吗?

　　枫树的树叶像手【读：shǒu】掌，银杏树的（de）树叶像扇子，松树的叶子像针，白桦树的叶子像颗心。

　　2、游开云体育戏：教师(拼音：shī)报出树的名字，幼儿能很快地举起它的树叶，并说出它的形状。

　　四、游戏：树叶【pinyin：yè】找朋友，巩固认识这些秋天的树叶

　　1、教师：我们(繁：們)一起来玩一个游戏吧#21我说到什么树叶或者是说到什么形状的时候，拿了这个树[拼音：shù]叶的小朋友就站出来。然后找到跟你拿一样树叶的好朋友握握手。

　　2、教师带领幼儿进行游戏(繁：戲)。

　　3、教师进行小结{繁：結}，结束活动。