幼儿园楼梯安全教案?教案表达的内容1、知道在走廊、楼梯上戏闹的危险性。2、能正确地上下楼梯,不在走廊内大声喧哗,打闹。3、养成良好的行为习惯,树立自我保护意识。幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》?幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》活动目标:1、 学习儿歌《上下楼梯歌》,让幼儿了解上下楼梯的正确方法
幼儿园楼梯安全教案?
教案表达的内容1、知道在走廊{pinyin:láng}、楼梯上戏闹的危险性。
2、能正确地上下楼梯,不在走廊内大声喧哗(繁:嘩),打闹。
3、养成良好的行为习惯,树(shù)立自我保护意识。
幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》?
幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》活动目标:
1、 学习儿歌《上《读:shàng》下楼梯歌》,让幼儿了解上下楼梯的正确方法。
2、初步树立幼儿生活中的安全意识,并养成上下楼梯【练:tī】靠右行走,不追逐【zhú】打闹,照顾(gù)前后的良好安全习惯
活动【pinyin:dòng】准备:
一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片(拼音:piàn)、多媒体课件
活(练:huó)动过程:
一、猜一猜导入(读:rù),引起幼儿的兴趣。
教师出示邀请函,让幼儿猜猜是什么内容?刚才我接到“小兔”的邀请函《pinyin:hán》,他说今天是他的生日,请我们到他家做客,想去吗?可是{练:shì},他家住在5楼,我们要经过楼梯才能到达,谁能告诉老师:我们平时是怎样上下[拼音:xià]楼梯的?上下楼梯应该注意什么?怎样才是安全的呢?
二、观察图[拼音:tú]片,总结上下楼梯的正确方法。
小朋友,你们(繁:們)可要仔细看哦,看看哪幅图里的小朋友行为是对的,哪幅{练:fú}图里的小朋友是不对的?:
1、播放第一组图(不安全上(拼音澳门新葡京:shàng)下楼梯的图片)
(教师逐【练:zhú】一播放图片),提问:这幅图上的小朋友的行为安(ān)全吗{pinyin:ma}?为什么你认为他们的行为不安全?
2、播放第二组图片,(安全上下楼【练:lóu】梯的{读:de}图片)引导幼儿观察。让幼儿观察后说一说,这样对不对(繁:對)?
3、教师开云体育《繁体:師》小结:
一层楼,两层楼,上下楼梯(pinyin:tī)靠右走,你也靠右走,我也靠右走{读:zǒu},不要急,不要【练:yào】挤,不会头碰头。
三、极速赛车/北京赛车观看课件,进一步了解上下楼梯的安全[拼音:quán]。
提问:刚刚你们看到了什么?他们这样《繁:樣》上下楼梯安全吗?会出现什么危险情况?当你们发现身边的小朋友也和他们一样时[繁体:時],你们应该怎么办?要不要制止他们?我们应该怎么说,他们才会听我们的?引导幼儿说出正确的上下楼梯的方法。对于说对了的小朋友,用“笑脸”来奖赏,表示鼓励。
四《pinyin:sì》、学习儿歌《上下楼梯歌》
1、小朋友,你们知道如果我们不正确地上【练:shàng】下楼梯是会发生危险的,所以我们要按照正确的方法上下楼梯哦。今天,林老师把上下楼梯的方法,编成了一首好听的儿歌,我们一起来(繁:來)学习,好吗
2、老师范读一次,幼儿小声跟{拼音:gēn}读。
3、师幼一起读儿歌若干【练:gàn】次。
4、今天,小朋友《拼音:yǒu》可真能干,这么快就学会了儿歌,那我们就按照儿歌里说的那样,去小兔家做客吧。教师(shī)带领幼儿上下楼梯【tī】,提醒、帮助上下楼梯动作不协调或有不安全行为的幼儿。
附澳门金沙儿歌[pinyin:gē]:
上下楼梯不推挤(繁体:擠),一个一个跟得齐。
手扶栏杆慢慢走,一阶开云体育一阶走【练:zǒu】上去。
下来还是(拼音:shì)靠右边,一个一个有顺序。
保证安全是[读:shì]第一,一定一定要牢记
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