初中物理教师教研科研取得的实效怎么写？教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度
初中物理教师教研科研取得的实效怎么写？
教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。工作内容安排教学进度，按照大纲要求备课并作好备课笔记，按时提交教务处检查；课堂讲课，教授所在学科知识，在条件允许的情况下尽可能采取多媒体教学、电化教学等现代化教学手段，提高授课质量；批改和讲解学生作业；组织考试，选择或编写考卷，批改试卷并登记学生成绩；做好辅导、答疑工作，安排好辅导时间和地点；对学生进行个别辅导，必要的时候进行家访，指导学生形成健康的身体和心理素质；积极参与课程建设和课程改革，参加教学研究，不断总结和改进教学方法，跟踪本学科理论和技术发展，并运用到教学过程中。初中数学教研组活动记录？
活动时间：2010.3.24活动地澳门伦敦人【dì】点：初一办公室
参加人员：全体数学(繁：學)组成员
主 持 人开云体育：赵立亭{读：tíng}
记{练：jì} 录 员：冀洪香
活动[拼音：dòng]过程记录：
上课内幸运飞艇容为《二次函数的图象与性质》，过程为复习二次函数的一般式，回顾一次函数和反比例函数图象的画法[pinyin：fǎ]，探索二次函数图象的画法，给出概念和性质，练习，小结，作业。
听课评价：
张永【练：yǒng】清：在回顾反比例函数的图象画法中要强调用什么线，说明x的取值范围，列表时从中间开始往两边澳门永利取，同时要让学生自己动手计算。
张玉强：在二次函数的图象（xiàng）画法{练：fǎ}中，老师最好是边操作边说明，让学生有一个正确的模仿对象。当学生的图象上出现不光滑现象时，要让学生明白出现的原因是什么。
杨静：在画图澳门新葡京《繁体：圖》的这个环节上面花费的时间太多，后面的练习有点脱节。
张建国：y=X2与Y=-X2这两个图象之间有何联系？不比较怎么能得出a的正【读：zhèng】负决定开口的大小（xiǎo）。
庄兴广：张老师在列出表格后，能及时让学生发现数的对称性，和Y的（拼音：de）非负性，但是最好是能在后面的练习中首尾[拼音：wěi]呼应。
本文链接：http://10.21taiyang.com/Home-FurnishingsHome/4806183.html
初中物理教研记录 初中物理教师教研科研取得的实效怎么写【xiě】？转载请注明出处来源