中班有趣排序教案中班[pinyin：bān]教案认识先后顺序？

中班教案认识先后顺序？　　活动目标：　　学习按事件的先后顺序排出序列，感知时间与事件顺序的关系。　　活动准备：　　知识经验准备；1、种子发芽、早晚的变化、洗手、脱衣服睡觉等图片若干。　　活动过程：　　一、以谈话形式导入课题，讲一讲生活中的先后事件，引起幼儿兴趣

中班教案认识先后顺序？

　　活动目标：

　　学习按事件的先后顺序排出序列，感知时（繁体：時）间与事件顺序的关系。

　　活动澳门金沙准[繁：準]备：

　　知《拼音：zhī》识经验《繁体：驗》准备【练：bèi】；1、种子发芽、早晚的变化、洗手、脱衣服睡觉等图片若干。

　　活动过【练：guò】程：

　　一、以谈话形式导入课题，讲一讲生活中的先后事件，引起【练：qǐ】幼儿兴趣。

　　1、师：小朋友早上起床了先要做什么[拼音：me]？后要做什么呢？

　　幼：先要洗脸、刷牙，后吃早餐2、师: 去上幼儿园，来到幼儿园里我们要先【读：xiān】做什么，后做什么(繁：麼)？

　　幼：先向老师问好，去区角玩游戏、收玩具、最后跟老师(拼音：shī)去做早操。

　　3、师：吃点《繁体：點》心了我们要先做什么，后做什么？

　　幼：先（xiān）洗手、后吃点心。

　　小(xiǎo)结：小朋友刚刚我们说了很多平时【shí】做事情的先后（繁：後）顺序，知道我们做事都有先后顺序。今天我们来学习认识先后。

　　二、幼儿分组操作活动，巩(gǒng)固幼儿对时间与事件先后的理解。

　　1、请个别幼儿(繁：兒)示范操作。

　　师:植物的生长过（繁：過）程也是有先后顺序。

　　种子【zi】发芽长出两片叶子长出许多叶子2、幼【练：yòu】儿分组操作，根(gēn)据图片内容的先后排序。

　　师：在小朋友的桌子上也{pinyin：yě}准备了一些生活及{拼音：jí}自然变化的图片，请小朋友给图片排序。

　　3、分（读：fēn）享交流，教师评价。

　　师：小朋友为故事图片排好了序列，来看看你【pinyin：nǐ】们是怎样排序的。

　　师：这组的小朋友(pinyin：yǒu)你们是怎样给洗手的顺序排序的？

　　幼：我们是根据(繁：據)老师教我们的洗手方法来排序的。

　　师开云体育：这组的是从早到晚的变化排序，你【练：nǐ】们是怎样排序的？

　　幼（拼音：yòu澳门新葡京）：我们是看从太阳到月亮来排序。

　　师：这组的小(xiǎo)朋友你们是怎样排序的。

　　幼：我们是先起床再穿衣服排序。

　　4、教师小结：在{练：zài}这次活动中都学会[拼音：huì]了时(繁：時)间与事件顺序的关系，会按事件的先后顺序排序。

　　三、结束{shù}部分：

　　小朋友在我们日常生活中还有很多可见的先后顺序，开云体育请你说《繁体：說》说还有那些？

　　妈妈炒菜的时候是先洗菜、极速赛车/北京赛车切菜最后拿[拼音：ná]去炒好的。