2018年国考考试科目有哪些？一般职位只考公共科目《行政职业能力测验》、《申论》两科综合管理类和行政执法类职位的考生均参加《行政职业能力测验》和《申论》两科考试，其中《行政职业能力测验》试卷分为（一）、（二）两卷，分别用于综合管理类和行政执法类的报考者，并在题型、题量、难度等方面有所不同
2018年国考考试科目有哪些？
一般职位只考公共科目《行政职业能力测验》、《申论》两科综合管理类和行政执法类职位的考生{读：shēng}均参加《行政职业（繁：業）能力测验》和《申论》两科考试，其中《行政职业能力测验【练：yàn】》试卷分为（一）、（二）两卷，分别用于综合管理类和行政执法类的报考者，并在题型、题量、难度等方面有所不同。
下面说一下行测【pinyin：cè】和申论的考试内容
行《pinyin：xíng》测
把数量关系、判断推理、常识判断、言语理解与表达、资料分析这五个方面作为行政职业能力测验的内容，是因为它们是上述能力中最基本、最主要的也[拼音：yě]是便于实际测查的内容。这五种能力仅体现了对国家公务员最低限度的要求，并不代表行政职业能力的所有方面。能通过行政职业能力测验的只是说明应试者具备开云体育了做好行政工作的必要条件，而不是充分条件。
一. 对语言文字的综合分析能力
考生对语言文字综合分析（pinyin：xī）能力的考查主要通过言语理解与表达这种题型来实现。该题型的基本构成是给出一段文字资料或者一篇文章，然后根据所给材料设置一定的问题，内容主要是对词和句子一般意思和特定意义的理解，对比较复杂的概念和观点的正确理解，对语句隐含信息的合理推断，在干扰因素较多的情况下，能比较正确地辨明句义，筛娱乐城选信息等，要求考生具有相对较强的言语分析和理解能力，以及扎实的语法功底和文字处理能力。
二. 对(拼音：duì)数量关系的理解与计算能力
对应试者数量关系的理解与计算能力的考查是通过数量关系（繁体：係）这一题型来实现。对数量关系的理解和基本的数学运算能力，是人类智力的重要组成部分。在科学技术高度发达的今天，国家公务员进行的是一种高效、科学、规范的(拼音：de)信息化管理，因而要求管理者能够对大量的信息进行快速、准确地接受与处理，而这些信息中有很大一部分是用数字来表达或者与数字相关的。因此，作为国家公{gōng}务员必须具备数量关系理解能力，能迅速发现数字之间蕴涵的关系，进行准确的数学运算，只有这样，才能胜任其工作
本部分fēn 内容考试涉及的知识和所用材料一般不会超过高中范围，甚至多数是小学的数学知识，以此为媒介，考查应试者对数量关系的理解和【练：hé】计算能力。
三. 逻辑澳门博彩判(读：pàn)断推理能力
判断推(拼音：tuī)理是测查应（繁体：應）试者的一种测验形式。判断推理是人类智力的核心部分，它的强弱反映一个人对(繁：對)事物实质及事物之间联系的认识能力的高低。国家公务员担负着行政管理工作，面临的事物之间的关系和矛盾十分复杂，要处理好这些复杂的关系，必须具备较强的判断推理能力。判断推理能力涉及对图形、词语概念和文字材料的认知理解、比较、组合、演绎、综合判{pàn}断等能力。
四. 基本知识的掌握情况以及运用基本知识分析判断的基【练：jī】本能力
对这项能力的考查是通过（繁：過）常识判断来实现的，由于公务员职业性质的要求，要求公务员必须具备相对较广的知识范围，否则将不能处理日常中形形色色的人和事，所以在这类试题中，所选素材从古到今，从无机物到人类，从自然界到社会……包(bāo)罗万象，对应试者没有专业上的歧视，而是通过测试比较不同考生知识面的广博程度。对于大多数考生而言，要在【zài】短时间内提高常识判断能力是很难的，重要的是在于平时的学习、观察、思考和积累。
五. 资【zī】料分析及判断能力
现代社会是信息社会，大量的信息往往通过统计资料来反映的，要正确、及时地作出决策，必须要求能够对这些形式上比较抽象的综合信息进行快速的分析与加工，从枯燥的形式中找出需要的“关键点”，只[拼音：zhǐ]有如此，方能有的放矢地制订方案。作《pinyin：zuò》为一名公务员，资料分析和判断能力的强弱将直接关系到工作的开展和工作的效果。
关于行测题目：行测题目分为真题和模拟《繁体：擬》题，模拟题是专家撰写供【gōng】公考考生复习过程中答题之用，真题则是过往公务员考试行测题目流出的试题，具有相当的参考价值，通过百度搜索可以找到非常多这方面的资料。
申娱乐城《pinyin：shēn》论
申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申(pinyin：shēn)论试卷由注意事项、给定资料【练：liào】和作答要求三部分组成。申论考试按照省级以上（含副省级）综合管理类、市（地{读：dì}）以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求，设置两类试卷。
省级以上（含副省级）综合管理类职位申shēn 论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力（拼音：lì）、提出和解决[拼音：jué]问题能力、文字表达能力。
阅读理解能力——要求全面把【bǎ】握给定资料的内容，准确理解给定资料的(de)含义，准确提炼事实所(suǒ)包含的观点，并揭示所反映的本质问题。
综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分（fēn）析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价{练：jià}。
提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体《繁体：體》验，在对给定资料理解分析的基【jī】础上(pinyin：shàng)，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。
文字表达能力——要求熟练{繁体：練}使用指定（读：dìng）的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。
市（地）以下综合管理类和行政【读：zhèng】执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表(繁：錶)达能力。
阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容，把握给[繁：給]定资料各部分之间的关系，对【练：duì】给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。
贯彻执行能力【读：lì】——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任（拼音：rèn）务。
解决问题能力——要求运用自身已(pinyin：yǐ)有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或{huò}办法。
文字表达能力——要求{练：qiú}熟练(繁：練)使用指定的语[拼音：yǔ]种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。
是具有模拟公务员日常工作性质的能力测试。作为公务员，对社会生活的方方面面都应当有所认识和有所思考，并且具备较高的思想水平和较强的分析问题、解决问题的能力。因此，申论考试所提供的一般都是社会性较强的背景材料，让考生去进行分析和论述，从而测查考生（拼音：shēng）处理公务员日[拼音：rì]常事务的潜能。
申论考试，要求考生具有比较丰富的常识，但不会对某种专业知识特别开云体育倾斜。由于考生来自各个方面，所学专业很不相同，所以申论考试中让考生处理加工的材料大都具有普遍性、非专业性。比如2000年考题，粗看所给材料，可能以为学法律专业的考生会占便宜，其实红星新村居民状告印刷总公司的事并不是从法律角度所能解决的问题。再比如2001年考题，看似医药卫生问题，其实问题的解答与医药卫生专业知识水平高低并无关（繁体：關）系
申论考试《繁体：試》的试题，对学哪个专业的考生都是公平的。
申论考试所给的材料，可能涉及面很广，但试题具有较强的针对性、合理性，也就是说，问题的解决方案一般是具有可行性的。比如2000年试卷的问题，可以通过城市建设合理规划获得根本性解决，当然必要的补偿也应有所考虑。又如2001年试卷的PPA问题，是当时（繁体：時）社会热点(繁：點)之一，但完全可以通过舆论的正确引导来化解百姓的不安心理。申论（繁：論）考试不会引导考生漫无边际地遐想，不管问题多么复杂，涉及面多广，人们的见解多么莫衷一是，都是能够解决的
这样的命题思路，是由公务员录用{读：yòng}考试性质决定的。
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