幼儿园大班教案老师像妈妈教案怎么写？ 一、活动目标： 1、认识自己的老师，能有礼貌地向老师问好。 2、愿意亲近老师，感受和老师在一起的快乐。 二、活动准备：幼儿用书。 三、活动重点： 活动重点：认识自己的老师
幼儿园大班教案老师像妈妈教案怎么写？
一、活动目标：1、认识自己的老师，能有礼貌地向（繁：嚮）老师问好。
极速赛车/北京赛车2、愿意亲近老师，感受和老师在一起[拼音：qǐ]的快乐。
二澳门新葡京、活动准备(繁：備)：幼儿用书。
三（读：sān）、活动重点：
活澳门金沙动重点：认识自己[pinyin：jǐ]的老师。
活动（繁：動）难点：能有礼貌地向老师问好。
四、活动[繁体：動]过程：
1、教师自我介绍，引出活动。
小朋友，你姓{读：xìng}什么?你知道老师姓什么吗?#28引导幼儿自由回答。#29
教师：我是×老师，我喜欢……也喜欢喝小朋友一（yī）起学习、游戏。小朋友有什【读：shén】么问题都可以来找老师。
2、亲一亲、抱《pinyin：bào》一抱。
3、做在游戏#30"皮球（qiú）要来找朋友#30"，体验滚接球的动作要领。
老师说#30"××小朋友好#30"，引导幼儿回应#30"×老师好（拼音：hǎo）#30"。
教师：老师喜欢有礼貌的好宝宝，我们一起笑一笑、亲一亲、抱一{练：yī}抱。
教师边念《繁体：唸》儿歌#30"笑一笑，亲一亲，开云体育抱一抱，我是老师的好宝宝#30"，边和幼儿拥抱。
鼓励幼儿分别与班内其他老师【练：shī】问好，一起笑一笑、亲一亲、抱一抱。
教师和幼儿(拼音：ér)一起游戏#30"吹泡泡#30"，#28吹泡泡，吹泡泡，吹成一{yī}个大泡泡(pinyin：pào)……#29。
教师指导幼儿完成幼儿用书，将图上老师胸前的花涂成红《繁：紅》色。
4、活动延伸(练：shēn)：
#281#29鼓励幼儿（繁：兒）每天来园《繁体：園》和离园时跟老师【pinyin：shī】亲热地拥抱，有礼貌地问好、说再见。
#282#29在活动区域投放幼儿用书，引导幼儿开云体育学念儿歌《老师爱我【练：wǒ】，我爱她》。
五[读：wǔ]、活动反思：
这一节活动是宝宝入园的第一节具体活动，虽然是在宝宝们的哭声中进行的，但大部分幼儿对活动还是感兴趣的，他们乐于接受老师的拥抱、爱抚，而且能积极地参与到《开火车》和《找朋友》的游戏中，在儿歌中的互动时[拼音：shí]时，宝宝感受到社会活动的快乐。同时，我们也照顾(繁：顧)到那了那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对社会活动的兴趣。
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