孩子课间读课外书的危害有哪些?这样问问题,代表提问者对读课外书是持反对意见的。他不想让孩子读课外书,想找一些读课外书的坏处来佐证这个观点。先不说读课外书对孩子是否有益,单单这种观点就是消极的。我们为什
孩子课间读课外书的危害有哪些?
这样问问题,代表提问者对读课外书是持反对意见的。他不想让孩子读课外书,想找一些读课外书的坏处来佐证这个观点。先不说读课外书对孩子是否有益,单单这种观点就是消极的。我们为什么不这样问:孩子课间读课外书有哪些好处?要是说孩子读课外书有哪些(练:xiē)好处,我还可以说上[读:shàng]几点;可要说孩子读课外书有哪些坏处,我实在说不出来!
在信息和知识相对贫乏的以前,专注于课内是有利于考试的;但在信息和知识丰富的今天,专注于课内,不但不利于孩子的成长,就连考试也不利于了。
我们国人不太喜欢读书[拼音:shū],是众所周知的事情。为了改变这种现状,现在已经彻底改变了我们的语文教育课程。今年秋季学期开始,所有中小学生采用教育部统澳门银河一编写的语文教材。教材里面都有推荐的课外阅读书目。这些书目不是让学生知道就好,而是要学生真正去读
因为这(繁体:這)些课外书都{拼音:dōu}变成了考试的内容。现在的考试内容阅读和作文占了大部分,不多多阅读的孩子,在未来的考试中,肯定是处于不利(练:lì)地位的。
就拿初中来说,整个七年级、八年级和九年级,语文课本上推荐的课外书有36本幸运飞艇,每一年12本(我已经整理过初中完整的课外书目,发在头条里面,可以参照查看(kàn))。如果孩子不读这些课外书,先不说他没有从这些课外书中,得到应有的知识面、见识度和理解力,就连考试他也将无从下笔。
有名的语文老师——李镇西老师,在36年初高中语文教学中,他经常中午在教室给孩子们读课外书。最让人不敢相信的是,几十年来,他很少给孩子们布置语文家庭作业,即使有时候有家庭作业,也是让孩子们回家看课外书。李镇西老师所教的那些孩子,即使没有家庭作业,还经常看课外书,可考试都能取得不{练:bù}错的成绩。从这也澳门威尼斯人可以看出,孩子读课外书,除了好处,实在看不出有什么坏处。
至于哪些是“好书”,哪{拼音:nǎ}些是“坏书”,估计还是读者自己才能明白。再好的书,如果不读,或者都不喜欢读,那也是毫无《繁体:無》用处。再坏的书,只要有人读,也是有一定作用的。况且,这个问题,现在语文书上已经帮大家解决了,只要把(练:bǎ)语文书上那些推荐的课外书读完,也就有相当的阅读量了。
陶新华(繁:華)老师在《教育中的积极心理学》一书中说:“当我们聚焦消极面的时候,我们看到的都(拼音:dōu)是问题和失望;当我们聚焦于积极面的时候,我【pinyin:wǒ】们就看到了进步和希望。”
在孩子的成长过程中,如果我们能用更多的澳门金沙积极眼光,去看待《pinyin:dài》孩子所做的一切。或许我们就能看到孩子更多的进步与希望,这不正是我们想看到的吗?
有这样(读:yàng)一则故事:一位学生捧着书睡着了,有人说,这学生太刻苦了,看书累得都睡着了;有人看到后却说,这人真懒,一澳门博彩看书就睡觉。如果是你,你会怎么看呢?也许,那位学生就是你的孩子!
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