孩子课间读课外书的危害有哪些？这样问问题，代表提问者对读课外书是持反对意见的。他不想让孩子读课外书，想找一些读课外书的坏处来佐证这个观点。先不说读课外书对孩子是否有益，单单这种观点就是消极的。我们为什
孩子课间读课外书的危害有哪些？
这样问问题，代表提问者对读课外书是持反对意见的。他不想让孩子读课外书，想找一些读课外书的坏处来佐证这个观点。先不说读课外书对孩子是否有益，单单这种观点就是消极的。我们为什么不这样问：孩子课间读课外书有哪些好处？要是说孩子读课外书有哪些(练：xiē)好处，我还可以说上[读：shàng]几点；可要说孩子读课外书有哪些坏处，我实在说不出来！
在信息和知识相对贫乏的以前，专注于课内是有利于考试的；但在信息和知识丰富的今天，专注于课内，不但不利于孩子的成长，就连考试也不利于了。
我们国人不太喜欢读书[拼音：shū]，是众所周知的事情。为了改变这种现状，现在已经彻底改变了我们的语文教育课程。今年秋季学期开始，所有中小学生采用教育部统澳门银河一编写的语文教材。教材里面都有推荐的课外阅读书目。这些书目不是让学生知道就好，而是要学生真正去读
因为这（繁体：這）些课外书都{拼音：dōu}变成了考试的内容。现在的考试内容阅读和作文占了大部分，不多多阅读的孩子，在未来的考试中，肯定是处于不利(练：lì)地位的。
就拿初中来说，整个七年级、八年级和九年级，语文课本上推荐的课外书有36本幸运飞艇，每一年12本（我已经整理过初中完整的课外书目，发在头条里面，可以参照查看（kàn））。如果孩子不读这些课外书，先不说他没有从这些课外书中，得到应有的知识面、见识度和理解力，就连考试他也将无从下笔。
有名的语文老师——李镇西老师，在36年初高中语文教学中，他经常中午在教室给孩子们读课外书。最让人不敢相信的是，几十年来，他很少给孩子们布置语文家庭作业，即使有时候有家庭作业，也是让孩子们回家看课外书。李镇西老师所教的那些孩子，即使没有家庭作业，还经常看课外书，可考试都能取得不{练：bù}错的成绩。从这也澳门威尼斯人可以看出，孩子读课外书，除了好处，实在看不出有什么坏处。
至于哪些是“好书”，哪{拼音：nǎ}些是“坏书”，估计还是读者自己才能明白。再好的书，如果不读，或者都不喜欢读，那也是毫无《繁体：無》用处。再坏的书，只要有人读，也是有一定作用的。况且，这个问题，现在语文书上已经帮大家解决了，只要把(练：bǎ)语文书上那些推荐的课外书读完，也就有相当的阅读量了。
陶新华（繁：華）老师在《教育中的积极心理学》一书中说：“当我们聚焦消极面的时候，我们看到的都（拼音：dōu）是问题和失望；当我们聚焦于积极面的时候，我【pinyin：wǒ】们就看到了进步和希望。”
在孩子的成长过程中，如果我们能用更多的澳门金沙积极眼光，去看待《pinyin：dài》孩子所做的一切。或许我们就能看到孩子更多的进步与希望，这不正是我们想看到的吗？
有这样（读：yàng）一则故事：一位学生捧着书睡着了，有人说，这学生太刻苦了，看书累得都睡着了；有人看到后却说，这人真懒，一澳门博彩看书就睡觉。如果是你，你会怎么看呢？也许，那位学生就是你的孩子！
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