高一上语文期中试卷分析高中语文{练：wén}刷题能不能提高成绩？

高中语文刷题能不能提高成绩？靠刷题拿高分，也就是人们常说的“题海战术”，仅靠刷题提高分数，成效有限，既费时又费力，我们不提倡。正确的理念是：刷题（适量）是必要条件，总结考点和答题思路是充分条件，只有两者结合，形成充分必要条件，才能拿高分

高中语文刷题能不能提高成绩？

靠刷题拿高分，也就是人们常说的“题海战术”，仅靠刷题提高分数，成效有限，既费时又费力，我们不提倡。

正确的理念是：刷题娱乐城（适量）是必要条件，总结考点和答题思路是充分条件《pinyin：jiàn》，只有两者结合，形成充分必要条件，才能拿高分。

具（读幸运飞艇：jù）体做法是：

第一阶段：先《拼音：xiān》组织学生做近三年的全国试卷

2015年有一卷、二卷。2016年、2017年增(pinyin：zēng)至一卷、二卷、三卷共计8套试卷，然后组织学生依据高考试卷的命题，分组、分版块梳理考点内容，做一个详细的列表，以诗[繁体：詩]歌阅读题为例：

1.诗歌阅读11分，一道双选题，5分，一道论述题，11分。

2.论述题考点是：分析诗歌所表达的思(sī)想感【gǎn】情，分析表达技巧及作(zuò)用，分析意象、形象，炼字，炼句，语言特色等。

3.双选题有5个选项【练：xiàng】，基本上也是从这几个方面进行表述。

第二阶段{练：du亚博体育àn}：让学生把自己的答案与参考答案进行比对，找出自己的失分原因。

仍以诗歌阅读题为例(练：lì)，一般说来，失分原因是：

澳门威尼斯人1.读不懂诗歌内容[拼音：róng]；

2.答案没有思路（拼音：lù），信马由缰；

3.疏漏{读：lòu}采分点。

第三阶段：总结、学习《繁：習》阶段。

重点是归纳出每一个考点的【读：de】答题思路。还以诗歌阅读题为例：

1．针对读不懂诗歌的情况，组织学生学习《繁体：習》读诗[繁体：詩]的几种基本方法。如：读标题，确定诗歌的内容类型，是送别诗还是闺怨诗、边塞诗等。读注释，了解背景

读作者，知人论世。找表示感情基调的词，体会(繁体：會)情感。找意象，体会氛围等

然后，做(zuò)练习，只要求读懂内容，不做具体试题。

2.归澳门金沙纳{繁体：納}每一个考点的答题思路与方法。如炼字题，答题时分这样四步：

第一步：解释该词在诗中的含义，如果有词性变化或者修辞手法也必须指出来。例{lì}如“春风又绿（繁体：綠）江南岸”中的“绿”，解释为，吹绿，形容词活(拼音：huó)用为动词。

第二步：把这个词还原到诗句中{拼音：zhōng}，用自己的语(繁：語)言复述诗句《读：jù》内容。春风吹来，绿草如茵，江南两岸，一片苍翠。

第三步：写出烘托的氛围(wéi)，描写【xiě】出的画面。写出了早春二月，江南【练：nán】美丽的图景。

第四(pinyin：sì)步：点明世人所{suǒ}书法的情感。美好的春光，唤起了诗人的(拼音：de)思乡之情，他遥望明月，深情问道：我什么时候才能踏月重归故里呢。

第四阶段：做练习，进行强化训练【繁：練】。

这种按“套路”答题的方式，涵盖了所有的采{pinyin：cǎi}分点。

切记(繁：記)每一个考点都要归纳出答题模板。

如此操作{拼音：zuò}，既没有陷入“题海”之中，还能实现有效增分，事半而功倍。