安徽省初中化学实验有哪些？共有八个学生分组实验，包括氧气的实验室制取和性质，二氧化碳的实验室制取和性质，燃烧的条件，金属的性质，配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，酸碱的性质，测定溶液的PH值等等。2021年安徽中考化学实验有哪些？化学一共有两个，一个是观察金属活动顺序情况，另一个是制取二氧化碳实验2021年安徽中考化学实验有哪6项？各市规定各有不同
安徽省初中化学实验有哪些？
共有八个学生分组实验，包括氧气的实验室制取和性质，二氧化碳的实验室制取和性质，燃烧的条件，金属的性质，配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，酸碱的性质，测定溶液的PH值等等。2021年安徽中考化学实验有哪些？
化学一共有两个，一个是观察金属活动顺序情况，另一个是制取二氧化碳实验2021年安徽中考化学实验有哪6项？
各市规定各有不同。但氧气制取验证，二氧化碳制取和验证，酸碱性质等基本要考。安徽中考化学实验有哪些？
一般情况下中考化学物理实验考试的题目 会在中考一个月前告诉你 老师会带你们做几次 我们上次做的是 化学试题1 氮肥的简易鉴别 一、 实验目的：探究实验室鉴别氮肥的简易方法。二、 实验用品：烧杯（100 mL）三个贴上A、B、C标签、药[繁体：藥]匙、硫酸铵、尿《练：niào》素、碳酸氢铵（分别装于三个广口试剂瓶【读：píng】中，贴上A、B、C标签）、熟石灰，玻璃棒、盛放玻璃棒的烧杯（200 mL）、盛放废弃物的大烧杯。
三、考试[拼音：shì]题单：氮肥的简易鉴别 操作要求： 1. 检查仪器、药品。
2．用药匙分别将固体A、B、C放入A、B、C烧杯底部《pinyin：bù》。
3．分fēn 别闻A、B、C 三种固体的气味，鉴别出碳酸氢铵。
4．向剩余的两个烧杯中分别加入少量熟石灰，用玻璃棒混[hùn]合，闻气味。
5．观察实验现象，做出判断，并向教师报告结果《guǒ》。
6．清洗仪器【练：qì】，整理复位。
学校 姓名 准考证号 实验操作统考号 化学试题2 配制50 g质量分数为10%的氯《lǜ》化钠溶液 一、实验目的：初步了解配制溶质质量《读：liàng》分数一定的溶液的一般方法。
二、实验用品：烧杯（100 mL）、量筒#2850 mL#29、玻【练：bō】璃棒、胶头滴管、氯化钠固体5 g（备好，并用{读：yòng}纸包装）、蒸馏水（装于细口瓶中）盛放玻璃棒和滴管的烧杯（200 mL）、盛放废弃物的(pinyin：de)大烧杯。
三、考试题单： 操作要求《读：qiú》 1. 检查仪器、药品。
2. 将《繁：將》准备好的5 g氯化钠固体放入烧杯中。
3．用量筒准确量取所需《练：xū》的蒸馏水并倒入烧杯，用玻璃棒搅拌直到氯化钠溶(róng)解。
4. 清洗仪器，整理《pinyin：lǐ》复位。
学校 姓名 准考证号 实(繁：實)验操作统考号 化学试题3 探究二氧化碳与水的反应 一、实验目的：探究二氧化碳能与水的反应，并通过实验证明碳酸不稳定dìng ，受热易分解。
二、实验用品：试管（Ф20 mm×200 mm）2支、试管架、试管夹、酒精灯[繁体：燈]、滴管、制备二氧化碳的简易装置，蒸馏水（盛于烧杯中，贴标签#29、石蕊试液、稀盐酸、火柴、盛放废弃(繁体：棄)物的大烧杯。
三、考试题（繁：題）单：实验探究二氧化碳与水{读：shuǐ}的反应 操作要【练：yào】求 1. 检查仪器、药品。
2. 向两只试[繁：試]管中分别加入5 mL蒸馏水，再分别滴加2-3滴石蕊试液，振荡。
3. 向（繁：嚮）一只试管加入1～2 mL稀盐酸，另一只试管通入二氧化碳气体。
4. 将通入二氧{pinyin：yǎng}化碳气体的试管中的液体加热至沸腾。
5．观察现象，向教师《繁体：師》报告实验结果并得出结论。
6. 清洗仪器、整理复位《pinyin：wèi》。
学校 姓名 准考证号 实验操作统《繁体：統》考号 化学试题4 组装过滤[繁体：濾]装置并过滤粗食盐水 一、实验目的：正确组装一套过滤装置，并利用它过滤粗食盐水。
二、实验用品：漏斗、圆形滤纸、剪刀、玻璃棒、烧杯（100mL#29、铁架台（带铁圈《拼音：quān》）、粗食盐水（约15mL，盛于一烧杯中）、滴管、蒸馏水（盛于烧杯中(zhōng)）、放玻璃棒和滴【dī】管用的烧杯、盛放废弃物的大烧杯。
三、考试题单： 操作要求【读：qiú】 1. 检查仪器、药品。
2. 制作过滤器qì 。
3. 安(ān)装过滤装置。
4. 过滤【pinyin：lǜ】粗食盐水（约15mL）。
5. 清洗仪器，整理复位【pinyin：wèi】。
学校 姓名 准考证号 实验操作统考号 化学试题5 用实验证明酒[读：jiǔ]精与水能互相溶解 一、实验目的：用实验(繁：驗)证明酒精与水能互相溶解，形成{拼音：chéng}溶液。
二、实验用品皇冠体育：试管#28Ф20 mm×200 mm#291支、试管架{练：jià}、滴管1支，高锰酸钾溶液，乙醇，盛放废弃物的大烧杯。
三、考试题单（繁体：單）：用实验证明酒(拼音：jiǔ)精与水能互相溶解 操作{zuò}要求 1. 检查仪器、药品。
2. 向试管中加极速赛车/北京赛车入（rù）高锰酸钾溶液约5 mL。
3．用澳门银河滴管缓缓加【读：jiā】入约2 mL乙醇。
4．不要振（pinyin：zhèn）荡，观察现象。
5．然后振荡，观察现象，向教师报告实(繁：實)验结果并得出结论。
学校 姓名 准{pinyin：zhǔn}考证号 实验操作统考号 化学试题6 用pH试纸测定未知溶液的酸碱度 一、实验目的：用pH试纸测定两种未知溶液【练：yè】的酸碱度。
二、实验用品：试管（20mm×200mm）2直播吧支贴A、B标签、试管架、玻璃棒2支（贴A、B标签），烧杯两个（放玻璃棒用，贴A、B标签）、玻璃片、pH试纸(繁：紙)（附配套的标准比色卡）、未知溶液A、B，A、B随机调整其浓度（分装于两个细口瓶中）、蒸馏水（盛于另一烧杯中）、盛放废弃物的大烧杯、滤纸（擦玻璃片用）。
三、考试题[繁体：題]单： 操作要求 1. 检查仪器、药品。
2. 用两支试管分别取两种待测溶液少许(繁体：許)。
3. 取pH试纸两条放在玻璃片[读：piàn]上。
4. 分别用玻璃棒蘸取试样（读：yàng）滴于pH试纸上。
5. 将试纸的显色与标[繁：標]准比色卡颜色比较，作出判断并向监考教师报告结果。
6. 清{拼音：qīng}洗仪器，整理复位。
学校 姓名 准考证号 实验操作统考号 化学试题7 用实验证明铁、铜、铝这三种金属的活动性顺序 一、实验目的：根据（繁体：據）铁钉是否与硫酸铜【pinyin：tóng】、硫酸铝溶液反应证明铁、铜(繁：銅)、铝这三种金属的活动性顺序。
二、实验【yàn】用品：试管#28Ф15mm×150mm#29、铁钉（洁净无锈【练：xiù】）、镊子、硫酸(suān)铜溶液、硫酸铝溶液、试管刷，盛放废弃物的大烧杯。
三、考试题单： 操（cāo）作要求 1. 检查仪器、药品。
2. 将铁钉分别《繁体：彆》小心放入两支试管中。
3. 在上述两支试管中分别加入硫酸铜溶液和硫酸铝溶液各[gè]5mL。
4. 观察反应现象，向教师报告实验结果并得出（繁体：齣）结论。
5. 清【读：qīng】洗试管，整理复位。
学校 姓名 准[繁体：準]考证号 实验操作统考号 化学试题 8 加热蒸发食盐溶液yè 一、实验目的：利用蒸发皿加热蒸干5mL饱和氯化钠。
二、实验用品：蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、烧杯#28100mL#29、铁架台《繁体：颱》（带[繁体：帶]铁圈）、剪刀、（盛放火柴的）表面皿、坩埚钳、饱和氯化钠溶液（5mL盛装于试(繁体：試)管中）、火柴，盛放废弃物的大烧杯。
三、考试题单： 操作要{拼音：yào}求 1. 检查仪器、药品。
2. 根据酒精灯{pinyin：dēng}的高度调(diào)整铁架台上铁圈的高度，使酒【练：jiǔ】精灯外焰对准蒸发皿底部。
3. 将5mL饱和氯化钠溶液全部[练：bù]倒入蒸发皿里，并将蒸发皿放到铁架台(繁体：颱)的铁圈上。
4. 加(拼音：jiā)热蒸发皿里的氯化钠溶液。
5. 澳门永利清洗仪器并整理[拼音：lǐ]复位。
学校 姓名 准考证号 实验操作统考号 化学试题9 探究物质溶解时的吸热或放{fàng}热现象 一、实验目的：用实验探究物质溶解时(繁体：時)的吸热或放热（繁：熱）现象。
二、实验用品：烧[shāo]杯#28100 mL#293个、玻璃棒1支，温度计1支，药匙、洁净纸、固态氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠，蒸馏水（装于细口瓶中），盛放玻璃(读：lí)棒和温度计的烧[繁：燒]杯（200 mL）、盛放废弃物的大烧杯。
三、考试shì 题单：探究物质溶解时的吸热或放热现象。
操作(zuò)要求 1. 检查仪器、药品。
2. 向3个烧杯中分别加入蒸馏水约20 mL，用温度计量出水的温[繁体：溫]度。
3．用药匙分别取少许固态氯化钠、硝酸铵、氢氧{yǎng}化钠加《练：jiā》入到3个(gè)烧杯中，用玻璃棒搅拌，使固体溶解。
4． 再用温度计量出溶质溶解后溶液的温度，向教师报告实验结果并得出结论。
5． 清洗试{pinyin：shì}管，整理复位。
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