新东方新派少儿英语与朗文少儿英语有什么区别？《朗文新派少儿英语》#28New Parade#29由国际权威英语教学专家及少儿心理专家Mario-Herrera等撰写，特别为母语为非英语国家的少年儿童量身打造，真正地寓教于乐，让孩子在游戏中学习英语，在快乐中全方位提高英语能力
新东方新派少儿英语与朗文少儿英语有什么区别？
《朗文新派少儿英语》#28New Parade#29由国际权威英语教学专家及少儿心理专家Mario-Herrera等撰写，特别为母语为非英语国家的少年儿童量身打造，真正地寓教于乐，让孩子在游戏中学习英语，在快乐中全方位提高英语能力。本套教材风靡全球，在国际英语幼教领域声誉斐然。 本套教材共分7个级别，丰富的交际话题及梯度内容体系可充分满足学龄前儿童至初中学生学习英语的需求。美语教材分类？
1、早【练：zǎo】教英语：（0~3岁）
0~3岁，是孩子学习语言的启(繁体：啓)蒙阶段，这个阶段孩子如同白纸一张，可以输入任何语言，而且，几个月的孩子就可（拼音：kě）以分辨出各种语言系统，因此，选择在这个时期让孩子学习英语，效果是非常显著的。朗朗上口的儿歌、动听的情景小故事、易学易记的日常用语、欢快的英语歌曲，这些都是早教英语的常见形式。
2、儿世界杯童美语《繁体：語》：（3~12岁）
一般有剑桥少儿英语、朗文儿童美语、洪恩系列教材，EF少儿英语等等，我在10年前接触少儿英语的时候，当时【pinyin：shí】市面上针对少儿英语的（拼音：de）教材还真不多，所以，当时有套阶梯ABC英语风靡，质量还不错，他们其实是参考国外的一款教材改编的。万变不离其宗，少儿英语的精髓，在于简(繁：簡)单快乐，教学方法在于TPR和自然拼音。这是目前主流（读：liú）的教学模式。
3、应试澳门伦敦人考级《繁体：級》类（8~12岁）
这类或者针对幼升小或者针对剑桥三一口语考级体系，在培训的过程中，嵌入考试，满足家长想获得阶段性成果的心理。很多课程设计就是用少儿英语教材，一方面是实用性很强，因为多以对话体展现，孩子能够(繁：夠)进行简单会话；但比较容易陷入机械的交际型英文学习，对{练：duì}于听说词汇量的提升以及英文文化的浸染不够。
4、学科英文类（3~12岁（读：suì））
代表机构有瑞思学科英语，通常会打出“在国内上美国小学”的概念，使用美国教材（因为很多美国幼儿园其实是没有教材的，学生只有配套的读物和家校合作的学习项目）。学科涉及数字、英文、地理、艺术等主题学习，内容简单，理念不错，具体要看老师对阅读的重视和具体教学方法。
这种在北（拼音：běi）上广比较常见，因为我在上海见到很多国际学校都是采用双语教学，用英语讲解艺术、数【pinyin：shù】学等，如果孩子从小能够培训双语学习，是非常好的{拼音：de}。
5、原版、分级读物类【繁：類】（3~12岁）
绘本阅读近年非常火爆，这也是国外（pinyin：wài）的教育理念，主打原版绘本、分级读物的概念，很多妈妈都知道读绘本的好，所以不少机构开始开展基于绘本的教学。好处是，可以结合家庭阅读，有效巩固孩子在课程中读澳门金沙过的内容，缺点是，进度慢，绘本蕴含的语言知识往往是基于大量阅读才能获得的，因此短期效果难以保证。
6、训{练：xùn}练营类（3~18岁）
针对寒暑期组织的各类营地教育项目，打一个核心概念，比如戏剧学习，或者科学启蒙，然后融入外教的讲解和课程，适合对主题(繁：題)学习感兴趣，并想短期体验英文浸入式学习的家庭，不能做长(繁体：長)期英文学习的主力。
也有国际游学营，通过孩子边游历当地，体验式学习，当然费用较高，我曾经作为带队老师带孩子们去参加美国[拼音：guó]双周两岸夏令营，五年前的收费(繁：費)标准在3.6万，现在可能更高。
7世界杯、课外辅导类（8~18岁【suì】）
这类目的性就非常直接的，一般都是针对中小学生提供校外辅导，针对学校的教材课程，开发的培训体系。孩子们在学校里需要培优补差的话《繁体：話》，选[拼音：xuǎn]择这类比较多（拼音：duō），大部分机构会自主研发些教材，也有使用市面上能见到的辅导资料的或者历年公办学校的考试试卷的。
总世界杯而言之，适合孩子的教材才是最好的教材，许多英语辅导机构往往是一本教材[pinyin：cái]通用所有学生，说到底就是省钱省事儿，这样的辅导机构显然不会真的为孩子考虑。
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