小手模一模小班教案幼儿小班美术活动小(拼音：xiǎo)糖球教案？

幼儿小班美术活动小糖球教案？。　　活动目标：　　1.学习用圆形、螺旋线竖线表现棒棒糖的外形特征。　　2.鼓励幼儿大胆作画，乐于参与绘画活动。　　活动准备：　　棒棒糖若干，蜡笔、白纸、范画。　　活动过程：　　1.猜一猜，引起幼儿的兴趣

幼儿小班美术活动小糖球教案？

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　　活动目标【pinyin：biāo】：

　　1.学[拼音：xué]习用圆形、螺旋线竖线表现棒棒糖的外形特征。

　　2.鼓励幼儿大胆作画，乐于参与【练：yǔ】绘画活动。

　澳门银河　活动准{练：zhǔn}备：

　　棒棒糖若干，蜡笔、白纸、范画。

　　活动(繁：動)过程：

　　1.猜一猜，引起幼儿（繁：兒）的兴趣。

　　师：小朋友，猜猜看今[拼音：jīn]天我给小朋友带来什么礼物？我《pinyin：wǒ》请小朋友来摸一摸说说是什《shén》么，你是怎么知道是棒棒糖的？

　　小结【繁：結】：原来棒棒糖和其他糖果不一样，都有一个小棒棒的呀。

小班美术棒棒（bàng）糖教案

　　2.请幼直播吧儿(拼音：ér)摸摸，看看棒棒糖的形状。

　　师：我请小朋友来摸一摸，再说一说你摸到的棒【pinyin：bàng】棒糖是硬（读：yìng）硬的还是软软的？说的对的老师把棒棒糖插在外面。

　　师：哇，好多的棒棒糖啊！我这里还有一个很大的棒棒呢，请幼儿观察棒棒糖的花纹。这些（拼音：xiē）棒棒糖一样吗？哪里不一样呢？（圆的【读：de】和扁的、软、硬、有大的小的）

　　小结：是呀，这[拼音：zhè]些棒棒糖不光大小不一样（繁：樣），颜色也不一样，摸到手里感觉也不一样，有的硬、有的软，味道呢也不一样有的甜甜的、酸酸的，棒棒糖儿真《zhēn》有趣。

　　3.师示范作【zuò】画。

　　师：宝宝们喜欢吃棒棒糖吗？老师也很喜欢吃棒【bàng】棒糖，我还《繁体：還》可以把喜欢吃的(pinyin：de)棒棒糖画下来呢。

　　我选《繁极速赛车/北京赛车：選》一个喜欢的笔宝宝，先画一个圆形表示糖，再在圆形的下面画一根竖线表示棒。糖和棒是连着的，画画的时候竖线和圆形要连着，我喜欢的橙色，我就在里面涂上橙色的。书空画一画，你喜欢什么颜色的棒棒糖就涂上什么颜色。

　　师：请个别幼《pinyin：yòu》儿用圆形来画自己喜欢的棒棒糖。

　　我还喜欢画这个扁扁的de 棒棒糖，找一个喜欢蜡笔宝宝，从中间一圈一圈澳门新葡京的往外画，线和线别碰到，越画越大，这个线叫螺旋线，螺旋线表示糖，再在螺旋线下面画一根竖线表示棒，螺旋线要和竖线连起来，这个棒棒糖就画好了。

　　师：请个别幼儿用螺旋线来画自己喜（拼音：xǐ）欢的棒棒糖。

　　4.师出示范画，激发《繁体：發》幼儿作画的欲望。

　　师：小朋友看我把我喜欢的棒棒糖都画下来了，你喜欢吗(繁：嗎)，你最喜欢那（pinyin：nà）一个棒棒糖，为什么？

　　棒棒糖有的大，有的小，先画一个大的，再[pinyin：zài]来画一个小的；棒棒糖的颜【练：yán】色也不同，有红的，有绿的，真漂亮。

　　澳门永利你想不想把自己喜欢的棒【pinyin：bàng】棒糖画下来？

　　5.交代要[拼音：yào]求，幼儿作画

　　●棒和糖连在一起(拼音：qǐ)。

　　●糖有大有小，颜色也yě 不同。

　　●画画时油画棒在纸上画，要用【读：yòng】一点力气，才画的更清楚，画完后(繁：後)把油画棒送到盒子里。

　　6.展览幼儿作品{练：pǐn}，讲评。

　　展出幼儿作品，表扬将糖果与棒连在一起{拼音：qǐ}的幼儿。