彩色的树叶中班数学教案幼儿（繁体：兒）园教师教案中班秋天的树叶怎么写？

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？　　活动目标：　　1、通过观察秋天的树叶，感受树叶的多样性。　　2、学习、比较树叶的异同，并进行分类。　　3、乐于参与探索活动，愿意在集体面前大胆表述。　　活动准备

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？

　　活动目标：

　　1、通澳门博彩过观（繁：觀）察秋天的树叶，感受树叶的多样性。

　　2、学习、比较树叶的【练：de】异同，并进行分类。

　　3、乐于参与探【读：tàn】索活动，愿意在集体面前大胆表述。

　　活动准备：各种秋天的树叶，图（读：tú）片

　　活动过[繁：過]程：

　　一、导(繁：導)入活动

　　1、教师：小朋[拼音：p幸运飞艇éng]友，你们知道现在是什么季节了吗?你们喜欢秋天吗?为什么呢?

　　2、教师：到了秋天，树上的叶子会有什么样的变化呢{拼音：ne}?

　　幼儿自由谈论并回答老师的问题。

　　3、教师小结：秋天到了，树上的叶子很多都(pinyin：dōu)会变颜色，有的变成红色，有的(拼音：de)变成黄色。等到深秋的时候，秋风一吹，叶子就会随[繁体：隨]秋风飘落。

　　二、引导幼儿观察树叶，大[读：dà]胆地说出它的外形特征

　　1、教师：小朋友，你{nǐ}们把自己带的树叶拿出来吧#21

　　2、引导幼儿通过各种感官感极速赛车/北京赛车知树叶的形状特征，认识《繁体：識》它们的名称。

　　教师：小朋友，你们认识你们拿的这些树叶吗(繁：嗎)?它是什么样子的呢?你们觉得你们{练：men}的树[拼音：shù]叶像什么呢?

　　引导幼儿观察并说说树(澳门金沙繁：樹)叶的名字。

　　3、教师让《繁体：讓》幼儿摸一摸这些树叶，会有什么样的感觉。然后再闻【wén】一闻，它又有什么样的味道。

　　4、请幼儿交换观察树叶《繁体：葉》

　　教师：这片树叶(繁：葉)和（读：hé）你刚才摸的树叶有什么不一样吗?哪里不一样呢?#28引导幼儿从形状、颜色等来说一说。#29

　　三、认识树叶的名称{繁体：稱}

　　1、教师：你们(繁：們)都知道这些树叶的名字吗?

　　枫树的（拼音：de）树叶像手掌，银杏树的树叶像扇子，松树的叶子像针，白桦[拼音：huà]树的叶子像颗心。

　　2、游戏：教师报出(繁：齣)树的名{拼音：míng}字（拼音：zì），幼儿能很快地举起它的树叶，并说出它的形状。

　澳门银河　四、游戏：树叶找朋友，巩（繁体：鞏）固认识这些秋天的树叶

　　1、教师：我们一起来玩一个游戏吧#21我说到[读：dào]什么树叶或者是说到什么形状的时候，拿了这个树叶的小朋友就站出(繁：齣)来。然后找到跟你拿一样树叶的好朋友握握手。

　　2、教师带领幼[拼音：yòu]儿进行游戏。

　　3、教师进行小结《繁体：結》，结束活动。