北师大版小学语文句型转换（繁：換）小学语文断句技巧？

小学语文断句技巧？1 小学语文句子停顿的方法停顿也是给听众一个领略和思考、理解和接受表达者语意的时间。今天小编给大家分享一些小学语文句子停顿的方法，希望对您有所帮助#211、语法停顿。一般句号、问号、感叹号停顿的时间稍长逗号、顿号停顿的时间短

小学语文断句技巧？

1 小学语文句子停顿的方法

停顿也是给听众一个领略和思考、理解和接受表达者语意的时间。今天小编给大家分享一些小学语文句子停顿的方法（fǎ），希望对您{练：nín}有所帮助#21

1、语法停【练：tíng】顿。

一般句号、问号(繁：號)、感叹号停顿的时(繁体：時)间稍长逗号、顿号停顿的时间短。句与句之间的停顿长些，段与段之间的停顿更长。成分复杂的长句，通常在主语之后略作停顿。

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例如：“难道他们，不想将母亲，从敌人手里救出来，把母亲也装扮起来，成为世界上一个最出色，最美丽，最令人尊敬的母亲吗?”

2、逻辑(繁：輯)停顿。

为显示语义，突出停顿前后《繁体：後》词语，而不受标点约束的停顿。

例如：“我们[拼音：men]不怕死，我们有牺牲精神#21我们随时像李先生一样，前脚跨（拼音：kuà）出大门，后脚就不准备再跨进大门#21”

3、感世界杯情停[pinyin：tíng]顿。

这是依据演讲者的心理和情绪所做的一种特别的停顿。它是为了渲染某种思想情绪，有意{读：y世界杯ì}识地、突然地做停顿处理。

例如：秋风里，你们举{练：jǔ}起了挥别的右手，凤凰花下，请[拼音：qǐng]允许我们再道一声：“辛苦了，实习老师，祝你们一路顺风(繁：風)#21”

4、回世界杯味停顿【dùn】。

在句尾或段末所做的特意停顿，称为回味停《pinyin：tíng》顿，目的在于留给听众一个[拼音：gè]思考和体会的余地。

例如：“朋友，如果让澳门伦敦人你选择一个你最喜欢的词，你选择哪一个呢?您可能会选《繁体：選》择幸福，也可能选择生活或者是爱……但是如果让我来选择，那我一定会选择责任。”