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初中语文现代文教学心得体会 初中语文(pinyin:wén)现代文阅读题答题有技巧吗?怎样答能拿高分?

2025-03-04 07:33:01Home-FurnishingsHome

初中语文现代文阅读题答题有技巧吗?怎样答能拿高分?首先,无论是家长还是同学,到了初中都要树立一个新观念:忘掉小学的成绩,新的学习阶段,一切从零开始。中学与小学的学习变化巨大。单从作文来说,小学以记叙文为主,只需要逻辑清晰,语句流畅地叙述一件事就可以

初中语文现代文阅读题答题有技巧吗?怎样答能拿高分?

首先,无论是家长还是同学,到了初中都要树立一个新观念:忘掉小学的成绩,新的学习阶段,一切从零开始。

中学与小学的学习变化巨大。单从作文来说,小学以记叙文为主,只需要逻辑清晰,语句流畅地叙述一件事就可以。而到了中学,作文中就《pinyin:jiù》要求有议论、抒情的部分,或者说要“夹叙夹议”“议论与抒情相结合”,而议论与抒情,表现在内容(读:róng)上,就是要有思想,有观点,有看法,有态度、有情感。作文要言之有物,言之有理,言之有情。

或者这样说,以前的作文更注重“虚”的,表面的;而中{pinyin:zhōng}学更注重{拼音:zhòng}“实”的,内部的。

这是一{练:yī}个本质的变化与要求。

涉及现代文阅读理解,接触(繁:觸)到的文章,也更为广【练:guǎng】泛。小说、散文、议论文,说明文将是主要的考查文体。

而无论是何种文体,现代文阅读主要【练:yào】还是讲述一件事的文章占据多数。

面对此类阅读题,无论考查什么样的知识[繁体:識]点与类型。我们在阅读时就要养成一(拼音:yī)个思维习惯:无论考题怎么出,首先要搞清楚文章的[读:de]主要内容和中心思想。

概括主要内容

或者说,阅读一篇文章时,我们就要不停地问自己:这篇文章的主要内容是什么?作者想表达什么样的思想感情?

当我们搞清楚了这样的问题。面对阅读题中大部分(fēn)的思考题,就可以有一个“主线{繁:線}”。或者说做题就有了“底”。这是非常重要的。 

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教【练:j幸运飞艇iào】给同学们一个答题格式。

一、写事的,常用格式:本文讲述(拼音:shù)了 故事。

二、写人的,常用格式:他是一【读:yī】个 的人。

在讲事的文章中,空格部分填写下事情的起因、经过和结果;在写人的文章中,空格部分是人物主要性格品质的概括。

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在概括文章的{读:de}主要内容时,要注意两点。

一、不要看着书面文字去概括(kuò)文章的主要内容。

1.想要快速、简洁、准确、完整地概括文章主《pinyin:zhǔ》要内容不能一边看一边写,要把自己的记[拼音:jì]忆提炼出来,不要加入故事中的一些细节。

2.概括完如果不放心,再看一遍文章,检查《chá》是否有遗漏,如果《pinyin:guǒ》有,稍做补充《pinyin:chōng》。

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二、碰上不易概括的文章,写清起因、经过[繁体:過]、结果就可以。

1.有的文章是插叙或倒叙,不易概括。这种情况先找到主{拼音:zhǔ}人公。

2.围绕着主人公用一句澳门博彩【jù】话讲出事情的起因、经过、结果。

概括中心思想

什么是中心思想?中心思想是对文章内容思想做出确切扼要的说明,简单说就是作者的写作目的或者说作者想要告诉我们什么。

概括中心思想要分两步思考:一、弄清楚作者写了什么,即主要内容。二、分析作者为什么这澳门博彩样写,作者的写作目的,要表《繁体:錶》达的观点、态度、情感、立场等。

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常见方法:一、从题[繁体:題]目入手

二、从中心(拼音:xīn)句入手

三、从重(拼音:zhòng)点段落入手

四、从主要内(繁体:內)容入手

中心思想与文章体裁密切相关。不同的文直播吧章,中心思想的总结与概括侧重点是(pinyin:shì)不同的。

现把要点【pinyin:diǎn】总结如下。

记事文章:事件背后的道理、意义,作者的思想、情感、观点和态(繁体:態)度。

写人文章:分析人物[读:wù]的形象(语言 动作 神态),来反映人物的性格特征(繁:徵),表现主题。

写景文章:借景抒情[piny澳门伦敦人in:qíng]。注意:1.写景的层次、特点、顺序

2.想象[拼音:xiàng]、联想,修辞手法的运用

写物文章:借物喻人、托物言志。表面写物,实际写与(繁:與)物相关的人与事的内在精神,用象[读:xiàng]征手法,议论(繁:論)与抒情。

掌握wò 了以上要点,相信同学们在阅读分析短文时,就会(繁:會)有一条清[拼音:qīng]晰的脉落了。

中心思想常用答题格式

在概括一篇文章的中心思想时,通常有两种答题格式。

第一种是文章中心比较(繁体:較)明确,基本在《zài》文章中已经指出,基本答题格式应该是这样的:

本文通过(故事内容),写出了/表达了/抒【shū】发了 (文章的中主思想)

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第二种是较为复杂的,文中无(读:wú)法【pinyin:fǎ】直接看出主题,要提炼总结才能正确理解。这类格式是这样的:

本文运用(写作手法),通过(主要【练:yào】内容),写出了(人物思想情感与事物特征),表达了{pinyin:le}(文中人物或作者)对(文中主要描述事物)(什么样的情(qíng)感)

例:作者以清新自然的语【练:yǔ】言,通过对飞鸟、炊烟以及农人开始劳作的情景,展现了一{读:yī}幅优美恬静、充满生机、富有生活气息的乡村图景,表达了作者对乡村生活(pinyin:huó)的喜爱与怀念之情。

第二个格式较为灵活,要概括不同的文体(繁:體)有所变化。

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