郊游音乐教案反思大班【pinyin：bān】幼儿园音乐郊游教案？

幼儿园音乐郊游教案？中班音乐活动《郊游》教学设计一、活动目标：1、欣赏歌曲，感知音乐ABA结构及欢快、抒情的情绪。2、在图谱的帮助下，记忆歌词内容，学唱歌曲。二、活动准备：钢琴、活动课件、教具等。三、活动过程：1、谈话导入，激发幼儿兴趣

幼儿园音乐郊游教案？

中班音乐活动

《郊游》教【练：jiào】学设计

一、澳门新葡京活动目标（繁：標）：

1、欣赏歌曲，感知【读：zhī】音乐ABA结构及欢快、抒情的情绪。

2、在图谱的帮助下，记忆歌词内[繁：內]容，学唱歌曲。

二、活动（繁：動）准备：

钢琴、活动课《繁体：課》件、教具等。

三、活澳门巴黎人动过{练：guò}程：

1、谈话《繁体：話》导入，激发幼儿兴趣。

（1）现在是什么季节？你怎么知道是春天？这么美丽的季节，很多人都会澳门永利去郊外郊游，大家在郊游的时候都会做些什(拼音：shén)么？

小结：澳门巴黎人郊游既可以锻炼身体，又可以让心情愉快，周末可以和家人一起【pinyin：qǐ】去郊游。

（2）有一首好听的歌曲也叫《郊游》，听一《yī》听歌曲里唱了些什么？

2、出(繁：齣)示课件、图谱。

（1）幼儿说歌词内容{练：róng}，教师在黑板上贴对应的图片。

（2）分析图谱，感知歌曲ABA结构。

3、学唱[拼音：chàng]歌曲。

（1）教师引导幼儿分《pinyin：fēn》析图片，记忆歌词。

（2）根据图谱分段学习歌(pinyin：gē)曲。

（3）跟音乐学习歌[拼音：gē]曲。

（4）教师澳门永利弹琴巩固歌曲《繁：麴》。

4、创设情境，幼儿(繁：兒)游戏。

（1）老师当“小导游”带领【lǐng】大家去“郊游”，边唱边游戏。

（2）请个别幼儿尝试当“小导游”，带领大家去郊游[拼音：yóu]。

（3）“小导游”带领大家离开教室，到户外去“郊游”，结束活（huó）动。