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关于提高英语教学效率的参考文献 怎样提【读:tí】高学习英语的效率?

2025-03-20 08:09:35Home-FurnishingsHome

怎样提高学习英语的效率?成年人学英语真难。我们成人英语班的学员们的年龄分布很广,从70后到90后都有。大家的水平有真的零基础需要从I, He,She开始的,也有能够出国旅游基本搞定买包勾搭小姑娘的。大家都想能够流畅的用英文交流,但是都感受到成年人学习语言真难

怎样提高学习英语的效率?

成年人学英语真难。我们成人英语班的学员们的年龄分布很广,从70后到90后都有。大家的水平有真的零基础需要从I, He,She开始的,也有能够出国旅游基本搞定买包勾搭小姑娘的。大家都想能够流畅的用英文交流,但是都感受到成年人学习语言真难。前天学的内容,今天就忘了

word和world总是搞不{拼音:bù}清。

作为老师,我深深明白大家的痛。因为我自己也在大学的时候开始后学习一门新的语言Deutsch,德语。 小时侯学英语的时候我感觉记单词超快,昨天学的单词,即使不复习,第二天也能全记得,每次默写的优越感还历历在目,或许也是这种英语学习中的成就感使得我更爱学[xué]英语,以至现在以教英语为职业。后来初中的时《繁:時》候学韩语,也挺快的,感觉一点不费劲,还记得当时的老师教我们背韩语的《飞鸟集》里的句子,基本上念个四五遍就背下来了。但是在我学德语的时{pinyin:shí}候,就明显感觉到,要(yào)是学完了不复习多遍,下次上课时候的默写就得尴尬了

结合自己的语言学习经验,以及在学习英语教学中获得的众多案例,我发现,作为一名普通成【练:chéng】年人,当然了像赵元任先生那样的神话级语言天才(赵元任先生是任何学习语言专业的同志们都会膜拜的,他精通7种外语,能说33种方言。他能在去长沙的火车上学会长沙话,其熟练程度让长沙人误以为他是《拼音:shì》长沙人回老家)我们是不能比的,作为一名成年人,学习一(yī)门新的语言要比幼儿困难得太多。但是这并不意味着成年人就无法熟练运用一门外语了。那我们应该怎么做,才能学语言{读:yán}学的更快呢?

1、集中火力攻发音(练:yīn)

在我们英语角活动中,有孩子和妈妈一起来参加的,同样一个词,我对着孩子说一遍,bathroom, 孩子立马就学会了《繁:瞭》,无论是夸张的æ,还是撅嘴的r,孩子都{读:dōu}模仿的有模有样【练:yàng】。但是妈妈就不一样了,我念了三遍/ˈbæθˌrʊm/,妈妈都无法作出夸张的大嘴æ和撅嘴的r。我需要告诉妈妈:

“发æ的【读:de】时候下巴要往下拉,

舌头《繁体:頭》要绷直,

舌尖要抵住下排牙齿的后面(繁:麪)。

发r的时候最《pinyin:zuì》要使劲往前,像要亲别人一样。”

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我有时候需要把手放在对[繁体:對]方的下巴上,告诉ta正确的位置在哪里。

这样大家才能够知道这个音到底该怎么发。

但是对于孩子来说,他们只需要听两遍,就能够模仿的(读:de)很像了,好像他们脑中有灵敏的探测器,并且能够原模原样的指挥[繁体:揮]口腔发出他们听到的音。

大家在读书的时候不知道有没有分不清l和n的南方同学,牛奶,刘奶傻傻分不清楚的。或者你看电视新闻的时候碰到放中东地区某个国家领极速赛车/北京赛车导人说阿拉伯语的时候,他讲了100个单(繁:單)词,但是对于你来说可能都是,aaa, yayaya, mamama什么的。

研《读:yán》究表明[练:míng]幼儿对语音非常敏感,听到什么音就能模仿什么音,这也是为什么孩子能够快速掌握自己的母语。但是随着年纪的增大,我们识别发音的能力下降,记忆的能力退化。我们学习一门新的语言的时候会把《bǎ》其发音和自己已经掌握的语言中的形似的发音做对比,比如,我们很多成年人会用汉字或者拼音去标注英语的发音,language会标称“懒鬼只”。但是孩子的话不会这样,他们只会直接去模仿。

虽然成[chéng]年人记忆里和发音敏感度不如小孩,但是这{pinyin:zhè}也并《繁:並》不意味着成年人学习一门新的语言是不可能的。要牢固记住发音和单词的秘诀是什么呢?

就是【pinyin:shì】:注重听说!!!

科学研究表明,成年人学习外语如果一心扑在语法上,就(pinyin:jiù)会导致学了n久也不能开口{kǒu}说。对于大多数成年人来说学习外语的目的是能够沟通交流,说白了就是要能说。所以一味的扣语法是不能让你开口说话的。大家要先从听说开始,而且最好能在说完之后立即得到反馈和纠音。通过纠音,我们的发音会得到快速的提升

除此之外,多听不同的口音也有利于学习一门新的语言。所以《pinyin:yǐ》美音的好莱坞电影《yǐng》要看,英剧也要追,宝莱坞的印度歌舞剧也可以乐一乐。

2、澳门银河间隔【读:gé】性重复 Spaced Review

每【měi】当大家问我背单词有没有什么窍门的时候,我都会说,当然有!那就是:

直播吧

重【练:zhòng】复!

重【读:zhòng】复!

重{皇冠体育练:zhòng}复!

但是直播吧重复不《pinyin:bù》是随便重复。

问大家,以下两个选项你觉得(dé)哪个更有效:

A. 花半小时背一个单词,背一(yī)次,半年后回来看

B. 花半分钟来背(繁体:揹)一个单词,半年中重复60次

嗯,大家肯定都记的自己的单词书的第一页的哪几个单词吧?为什么呢?因为你每次背了几页不背了[繁:瞭],下(pinyin:xià)次又得从头背。所以第一页的单词你看的次数最多。

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根据人对新知识的遗忘规律【pinyin:lǜ】,大家在下面几个时间(繁:間)点进行复习,学过的(读:de)新单词就基本不会忘记了。

  • 20分钟

  • 1小时

  • 1天

  • 2天

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  • 6天

  • 31天

3、语言学习与内容学习相结合

很多爸爸妈妈和刚开始[shǐ]学英语的成{chéng}年人同志们都会问我,老师,我是不是要从新(pinyin:xīn)概念学起?

新概念固然是一套在国内用了20多年的经典教【pinyin:jiào】材,但是内容实在是太老了,太无(读:wú)趣了。怎么能让人提起学习的乐趣呢?

研究表明,单独学习语言,例如上英语课,的学习效果没有上用英语讲起他学(繁:學)科知《读:zhī》识的课程效果[练:guǒ]好。例如用英语讲数学,自然科学,历史等。

大家可以先看看你自己对哪方面比较(繁:較)感兴趣,然后在网上【练:shàng】找相关的英语的视频看,或者如果是英语有一定的水平,那可以看国外大学的公开课,在网易公开课,Coursera,MOOC上面都有。例如你喜欢音乐或者历史,就在上面搜索相关的课程,进行学习。可以把一节课分几次学习,但是关注的重点放在内容上,而不是语言上。

4、新知识不《拼音:bù》要塞太多

有时候会遇到一些同学,刚开始学托福雅思的时候劲儿特别大,背单词一背就是一整天,或《huò》者做阅读一做就是一整天,除了上厕所《读:suǒ》吃chī 饭,就不带着停的。但是这样的效果怎么样呢?

当我们学习新知识的时候很兴奋,是因为我们[拼音:men]的大脑在接受新事物的时候会立即被激活。但是大脑和我们的胃是一样有负荷量的,如果你一直不停地往里面塞新东西,超过他的负荷量,他就会疲惫,甚至连本来能够澳门永利记住的内容都记不住了。所以,我们在每天学习的时候,要控制新知识的量。一方面,新知识不要太多,另一方面要新老知识一起看。老知识就像粥一样,很容易消化,帮你暖暖胃

而新知识就像牛排一样,结构复杂,需要你的胃不停的蠕动来帮你[读:nǐ]消化。

有的同学大学四级刚过的水平想要考TOEFL, 抱着满腔热血上来就直接做阅读真题,做了一篇之后就烦的不得了,根本不想看第二篇。为《繁:爲》什么呢?这是因为TOEFL阅读的单词量及句子复杂程度超过四级不知道几个档次,就好比你给一个小学生看高{pinyin:gāo}数。新信息太多,没(繁:沒)有足够的知识储备做支撑,那不是shì 要狗带吗?所以这也告诉我们,学习的时候要找适合自己的学习材料,里面要有80%的单词是你认识的,不要一味地好高骛远。

5、短时高频学{pinyin:xué}习法

很多duō 成年人在学英语的时候会担忧,我每天上[练:shàng]班很忙,回家之后还(繁:還)要照顾家人孩子,拿不出大片时间来学习英语怎么办??

每次我都会反问对方:“谁告诉你学英语要拿【pinyin:ná】出大片时间的?“

大家都知道电脑和手机要及时清理缓存,不然占地方,设备运行慢。大脑也是这样的,你一直用他他也会累的。所以,利用“碎片式”的学习法效果会更好。比(练:bǐ)如,把单词的音频放在手机(繁体:機)里面或者车里面,在上下班的路上就可以听着复习。或者中{拼音:zhōng}午吃完午饭,开始刷朋友圈的时候,把这个时间用来看10分钟,效果也很好

就算你一天只看一个单词(繁:詞),但是早《读:zǎo》中晚看三次,你一年也能记住600个单词呀。

总而言之,大家在学习的时候不要盲目埋头苦干,要了解(拼音:jiě)大脑的工作方式,顺应《繁:應》人脑的{de}学习规律,这样才能获得更好的学习效果。

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