中班手(读：shǒu)工纸杯花教案反思幼儿园中班纸杯花教案？

幼儿园中班纸杯花教案？设计意图　　小朋友，你们用一次性纸杯喝过水后，是不是把它们就扔掉了？其实，废旧的东西也能变成漂亮的装饰品，不信老师今天就让纸杯大变身。因此，开展了这次别开生面的美工活动。　　活动目标：　　1、运用剪刀、纸杯完成花的造型

幼儿园中班纸杯花教案？

设计意图

　　小朋友，你们用一次性纸杯喝过水后，是不是【shì】把它们就{读：jiù}扔掉了？其实，废旧的东西也能变成漂亮的装饰品，不信(pinyin：xìn)老师今天就让纸杯大变身。因此，开展了这次别开生面的美工活动。

　　活动目标：

　　1、运用剪【练：jiǎn】刀、纸杯完成花的造型。

　　2、了解可以运用重叠和不同的剪切【读：qiè】方法做出形态各异的花。

　　3、操作时将用过的物品有{读：yǒu}序摆放，注意保持桌面的清洁。

　　活动[拼音：dòng]准备：

　　1、各种花的【练：de】图片、教师范例。

　　2、纸（繁体：紙）杯若干、剪刀、蜡笔。

　　活动【练：dòng】过程：

　　一、开始部分(fēn)

　　娱乐城引导幼（pinyin：yòu）儿观察花的图片，感受色彩和形态的美丽与独特。

　　教师【练：shī】：这么多的花，你喜欢吗？如果你在花丛中(pinyin：zhōng)会有什{读：shén}么样的感觉？这些花都一样吗？有没有特别的地方？有哪些颜色？花瓣又有什么不同？

开云体育　　二、基本《běn》部分

　　1、教师出示做好的纸(繁：紙)杯花，幼儿在观察的基娱乐城础上，推测纸杯花的制作过程，老师出示范例，引起孩子的兴趣。

　　师[繁：師]：

　　（1）小朋友，你们看老师手里拿着一朵漂亮的花。你们知道它是用什么制作的吗《繁体：嗎》？仔细看一看。原来是用纸杯作的，今天老师就来教你们如何把[拼音：bǎ]一个普通纸(繁：紙)杯变成一个漂亮的纸杯花。

　　（2）纸杯的什么地方可以做花心？花瓣是怎么剪（读：jiǎn）出来的？

　　（3）讨(繁：討)论制作的步骤

　　老师示范制作过程。沿[拼音：yán]事先做好的记号剪直线，一直剪到接近纸杯底端为止。剪完8条直线后，将剪好的每《pinyin：měi》个“花瓣”向外展开。然后用蜡笔将其表面图上不同的颜色，并在纸杯的底部进行简{繁：簡}单的装饰作为花心。

　　2、教师引导幼《拼音：yòu》儿共同探索怎(zěn)样运用纸杯、纸盘和剪【jiǎn】刀表现花的不同形态

　开云体育　师[拼音：shī]：

　　（1）谁来试一试(繁：試)怎样剪除半圆形的花瓣？

　　（2）三澳门博彩角形的花瓣又怎样（繁：樣）剪？

　　（3）怎样把纸杯花变得更（拼音：gèng）加漂亮？

　　3、幼儿在轻《繁体：輕》松活泼的背景音乐中制作纸杯花，教师进行巡视

　　三(拼音：sān)、结束部分

　　1、展示作品[拼音：pǐn]

　　师《繁体：師》：

　　（1）你最喜欢哪一朵花？你【pinyin：nǐ】觉得谁的花最有创意？

　　（2）你觉得(dé)自己最大的进步在哪里？

　　2、将幼儿的纸杯花粘在准备好{hǎo}的“花园”里。

　　教学【xué】反思：

　　一个小小的不起眼(练：yǎn)的纸杯，在孩子们的小手下，慢慢的变成了漂亮的纸杯花了，孩子们被自己的小花陶醉在其中！孩子们在给自己的纸杯花镶上漂亮的{拼音：de}色彩外衣，好认真。充分利用交流评议，实现互动学习，促进技术思维。让中班孩子在美术活动中体会到[读：dào]成功与快乐。

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