儿童的亲亲抱抱句子？儿歌《爱我你就亲亲我》爸爸妈妈。如果你们爱我 就多多陪陪我。如果你们爱我 就多多亲亲我。如果你们爱我 就多多夸夸我。如果你们爱我 就多多抱抱我。……小班幼儿文学活动教案儿歌？小班《水果歌》教案活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌
儿童的亲亲抱抱句子？
儿歌《爱我你就亲亲我》爸爸（读：bà）妈妈。
如果你们爱我澳门伦敦人 就多多陪陪我【wǒ】。
如rú 果你们爱我 就多多亲亲我。
如果你《读：nǐ》们爱我 就多多夸夸我。
如果你们爱我 就多（拼音：duō）多抱抱我。
……
小班幼儿文学活动教案儿歌？
小班《水果歌》教案活动目【读：mù】标：
1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的{拼音：de}颜色为题材创编儿歌。
2、培养【pinyin：yǎng】幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。
活动准【练：zhǔn】备
1、梨子、苹果澳门新葡京、葡萄、西瓜等水果guǒ 的图片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29。
2、水果挂饰#28梨子、苹果、葡萄、西瓜#29若干。
活动过【练：guò】程
一、导入rù #30"今天呀，我们班来了几位小客人。是谁呢?现(繁：現)在，就请它们出来和大家见见面。#30"
1、教师逐一出示苹果、梨子《拼音：zi》、葡萄、西瓜等水果图【练：tú】片#28没涂颜《繁体：顏》色的一面#29，并引导幼儿说出是什么水果。
2、#30"仔【练：澳门永利zǐ】细看看，它们有颜色吗?#30"#28没有#29
3、请（繁体：請）幼儿说说(繁：說)苹果是什么颜色的，说对了，老师则将（繁：將）图片翻过来，即红红的苹果。
4、用同(拼音：tóng)样的方法，请幼儿说说其它水果的颜色，如说对了，老师[繁体：師]则《繁：則》将该水果的图片翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。
二《èr》、编儿歌《水果歌》
老师告诉幼儿要根据水果的颜色来编儿歌[读：gē]。
1、给苹【繁：蘋】果编。
老师先[xiān]编一句：什么水果红红的?启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。（教案出自：屈老师教【读：jiào】案网）告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来，儿歌就编好{pinyin：hǎo}了。
2、幸运飞艇给梨子[pinyin：zi]编。
由老师编第一句：什么水果黄黄的?启发幼儿说出#30"梨子梨子黄黄的[拼音：de]。#30"
3、给葡萄编《繁体：編》。
#30"现(xiàn)在我们给葡萄编【繁：編】。谁{pinyin：shuí}来编第一句?#30"请一能力强的幼儿编第一句：什么水果紫紫的?再由大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。
4、请幼儿把{练：bǎ}刚才编的儿歌连起来念一遍。
什么（繁：麼）水果红红的?苹果苹果红红的（de）。什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的de 。
5、#30"小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会[繁体：會]把两句一下子编出来?#30"请幼儿模仿前面的句式编出：什么水果绿绿的?西《读：xī》瓜西瓜绿绿的。
6、请幼儿试{pinyin：shì}着把编的儿歌连起来念一遍。
7、集体再(练：zài)念一遍，可边念边动作。
三、游戏：水(pinyin：shuǐ)果歌。
请幼儿《繁体：兒》戴上水果挂饰，练习儿歌。如老师#28或个别开云体育幼儿#29问：#30"什么水果红红的?#30"戴苹果挂饰的幼儿则站起来说：#30"苹果苹果红红的。#30"戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。
四、鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌，并念给《繁体：給》爸爸妈妈听。
区域设置和日常活动组织在语言活动区放置其它水果图片(pinyin：piàn)，引导幼儿为它们编《水果{guǒ}歌》。
与家长沟通计划可请家长带幼（读：yòu）儿认识更多的水果，了解其颜色，并将其编进儿歌，建议家长邀请邻居家(繁：傢)的小朋友一起参加创编，（教案出自：屈老师教案网）体验成功的快乐，增进孩子之间的友谊。
附儿歌《pinyin：gē》
水果歌（gē）
什么水《pinyin：shuǐ》果红红的?
苹(繁：蘋)果苹果红红的。
什么水果《拼音：guǒ》黄黄的?
梨子梨子【zi】黄黄的。
什么水果紫紫的[读：de]?
葡萄葡萄紫紫的【读：de】。
什么水果绿绿的【读：de】?
西瓜(guā)西瓜绿绿的。
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