小学英语要学哪些时态？小学阶段主要接触4个时态内容，分别是一般现在时--从孩子学英语开始就触及，要注意的是单数第三人称的用法；第二个时态是一般将来时，人教版在五年级上册第一单元就接触will的用法，六年级上册好像是第三单元学习begoingto的用法；现在进行时在人教版五年级下册六单元开始接触；一般过去式主要是六年级下册第二三单元
小学英语要学哪些时态？
小学阶段主要接触4个时态内容，分别是一般现在时--从孩子学英语开始就触及，要注意的是单数第三人称的用法；第二个时态是一般将来时，人教版在五年级上册第一单元就接触will的用法，六年级上册好像是第三单元学习begoingto的用法；现在进行时在人教版五年级下册六单元开始接触；一般过去式主要是六年级下册第二三单元。至于过去进行时，过去将来时，现在完成时，现在完成进行时都是初中的教学内容，希望我的回答对你有帮助。英语七大时态结构，用法？
时态的用法都是在根据各种时间条件下所发生的行为、动作和状态，依靠着动词的特定的形式来表达。不同时态采用的结构是会有相对应的有标志词（时间状语） 相对应的动词的变形。英语时态常用分为4种：一般现在时，一般过去时，一般将来时，过去将来时。但经以这四者的进行时，完成时和完成进行时变化之多有达到16种时间分为：一（拼音：yī）般，进行，完成，完成进行[拼音：xíng]时，按时间可以划分：过去，现在，将来《繁体：來》，过去将来。
在学习英语常用见的是四种基本时态，其他的时态是在这四（拼音：sì）种时态的基础上结合而成[拼音：chéng]的。所以我们要掌握最基本的这四种常用时态。 分别是：
1.一般现在时：经常，反复发生的动作以及行为，表示现在的情况或特【读：tè】征。客观事（拼音：shì）实和普遍真理，也可以指按规定，计划或安排要发生的动作。
时【练：shí】间状语：always usually ofen every day等
基本结构：动词原形（注意：极速赛车/北京赛车主语为第三人称《繁体：稱》数，动词上要相对应为第三人称单数）
例句：She is always ready to help others.
2.一般过去时《繁体：時》：过去某个时间里发生的动作或状态；也表示过去习【xí】惯性，经常性的动作或行为。
时(繁：時澳门金沙)间状语：ago last week#28night，year，month#29 just now longlong ago等等
基本结构：be 动【练：dòng】词；行为动词的过去式 例句[pinyin：jù]：He often came to help us in those days.
3.一般将来时：表示从过去的某个时间要发（繁：發）生的动作或状态（不强调动作的过程#澳门博彩29，或将来经常要发生的动作或状态，准备做某事。
时{练：shí}间状语：tomorrow soon in the future next day 等
基本结构：am/is/are going to 动《繁体：動》词原型/will do
例句（jù）：The radio says it will rain tomorrow.
4.过去将来时：表示从过去的某【读：mǒu】一时间来看将来要发生的动作或是呈现的状(繁：狀)态。 时间状语：next month#28year#29 one weeks later 等等
基本结幸运飞艇构：be#28was，were#29going to 动词[拼音：cí]原形 would be doing
例澳门银河句《jù》：She said he was leaving for Beijin that afrernoon
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